每次經過停車場的菜圃區時，德是被那掛在枝葉間玲瓏剔透的小蕃茄所吸引 。有一天，我們突然發現一片片的葉片上有一道道的彎曲的灰白色線條，心裡有很多疑問，於是我們就到自然科教室請教自然老師。老師告訴我們，這是昆蟲的食痕。但我們並不知道到底是哪一種昆蟲的傑作，在老師的協助指導下，我們開始展開對這可愛的小蟲子的認識。

有一天，老師帶我們去採集標本，在路邊休息時，看見一批正在興建中的房屋，工人們正在忙碌的工作，於是我們在工地附近找個安全的地方，隨意走走，看見地上有許多斷裂的磚塊和瓦片，有些同學在玩扭斷瓦片的遊戲，有的同學在撿拾奇形怪狀的磚塊，在遊戲、撿拾中，我們發現了許多問題，就當場問老師： (一)為什麼斷裂的磚塊裡，有的外圍是橘紅色，中間是黑灰色的？ (二)為什麼同樣的一堆磚，有的是漂亮的橘紅色，有的是紅紫色，更有的呈現黑褐色？ (三)在扭斷瓦片的遊戲中，我們發覺聲音愈脆的瓦片愈不容易被扭斷是什麼原因？ (四)為什麼一堆磚裡，總會有少許磚會斷裂或爆開？ (五)在斷裂的磚塊裡，我們特別把外圍是橘紅色部分取下扭扭看，發覺它堅硬無比，中實黑灰色部份非常脆弱，是什麼原因？ 老師說：「問題很好，一時也不容易回答，你們現在搜集各種磚塊，按照它們的顏色或軟硬帶回學校去，我們可以利用學校美勞教室的陶瓷電窯，燒燒看，也許可以發覺到更多問題，也可以得到許多答案，甚至老師帶你們到桃園縣副季挖掘各處不同特性的泥土，做更多泥土和磚塊關係的實驗。」如： (六)泥土和黏土混合，單獨黏土或普通土形成的磚，各有何不同？ (七)桃園縣附近各個地區土質燒成的磚有什麼差別？ (八)我們如何根據敲擊所發出的聲音，判別磚的軟硬程度？ 於是我們在老師的指導下，設計了以下的實驗： (一)不同溫度燒成實驗。 (二)同溫不同厚薄燒成實驗。 (三)磚土放置位置關係實驗。 (四)一般土、混合土、黏土燒成實驗。 (五)不同乾溼黏土燒成實驗。 (六)加熱速度影響實驗。 (七)瓦片之燒成實驗。 (八)根據敲擊聲音，判別軟硬實驗。 (九)桃園縣附近各個地區土質燒成實驗。 (十)桃園縣附近各個地區土質和拉坯土混合燒成實驗。

有一天我在放學的途中撿到一顆高爾夫球，我拿在手中撫玩著，忽然間，我覺得有一個疑問，為什麼高爾夫球的表面會一個洞一個洞的呢？第二天到校後我請教老師，老師說：有洞洞的表面可能可以增加在草皮上的滾動能力，也可能可以減少它在空氣中飛行時的阻力，所以才能把高爾夫球打得很好。真的是這樣嗎？我有點懷疑。如果真是確定如此的話，那麼什麼樣的凹洞才是最理想的呢？多深？多大？多密？什麼形狀？……為解決這一連串的疑問，於是和同學們在老師的指導下一起做這項研究！

學校西側圍牆年歲太大，到處看見坑洞。校長看了，趕緊請工人把這道破損的圍牆打掉，重新修造新牆。下課時，我們在圍牆旁玩耍嬉戲，看著師傅們在一大堆磚塊中賣力的工作。好動的男生，把造牆拉起的基準線當做跳高架，跳過來、跨過去，惹得正在工作中的師傅大聲斥責說：「囝仔！走開！別把我辛辛苦苦砌的牆跳倒了 。」這時班上的小博士出現了，要大家靜下來仔細去觀察師傅是怎麼修造這座新圍牆。我們發現師傳砌牆時，磚塊不是一塊塊整整齊齊的排列砌上去，而是把磚塊交叉徘列堆砌上去，難道這樣的砌法會更堅固嗎？我們有了這個疑問，於是去請教老師來研究這道難題。

我爸爸是竹子湖海芋專家，村子裡的人稱他為：“海芋王子”。每當海芋花盛產期（三?五月），爸爸、媽媽總是穿著固定的那套工作服，因為衣服沾上了海芋的乳汁，是清洗不掉的。我很想替爸媽解決這個問題，所以就和老師、同學共同研討有關海芋花乳汁所帶來的困擾，希望能為爸爸媽媽訂做一套新衣服。

有一天，我看到國語日報的趣味數學欄裡，有一個問題：叫做「節約尺有獎徵答」，就是在一根沒有刻度的直尺上，畫上最少道刻度，使它量出 1 到最大的連續長度。這個遊戲使我聯想到：「用哪三個整數，本身或經過相加、相減，可排出由 1 到最大的連續整數？」，後來又想到金子店的老板，用天平秤金子時，盒子裡有很多很多的砝碼，那麼「怎樣用最少的砝碼，量出各種的重量呢？」於是我邀請同學，請爸爸、媽媽和老師指導我們做了下面的研究。

有一天和爸爸、媽媽一起到忠孝東路的 SOGO 買東西，經過快完工的捷運站旁看到了一些施工中的重型機械，只看到它們毫不費力的就把重物舉起或推動，我好奇的問爸爸，為什麼它們可以產生這麼大的力量呢？身旁的一位叔叔說：「因為挖土機的手臂是由油壓泵起動產生的力量，就好像我們的手臂肌肉拉緊，手臂就可以活動。」心想，為什麼油壓泵能產生這麼大的力量？此時，我想起前些日子搭乘淡水捷運，在月台上，當列車進站時，我發現背包的帶子先向後飄，當車廂迎面而過的那一瞬間，卻好像是被車體吸過去？這又是什麼力量（現象）呢？為解開這些疑問，於是我邀請平常一起玩模型祖合玩具的同學一起展開這次的探索。

哇！好棒哦？手不再冰冷了。冬天來臨，爸爸特地送我一份神秘的禮物─小燒包，讓平日手腳怕冷的我，不再冰冷了。 這份神秘的禮物─「小燒包」，用透氣的不織布包著，外面再用塑膠袋封住，當把塑膠袋拆開並用手搓揉後，「小燒包」神奇、快速的產生了熱，使手暖和不再感覺寒意。到底這「小燒包」中是什麼東西呢？它為什麼會發熱？熱又能持續多久呢？一連串的問題引起我對「小燒包」的好奇，於是在老師的指導下，和幾位同學共同研究「小燒包」的秘密。

每次上學的途中，都會經過雄偉的世貿大樓，小妹總是大叫：我的裙子呀！而我，幸好長得夠壯，否則，在後座的我，恐怕也會被吹走。 我只是世貿大樓的過客，不知住在大樓旁的住戶，是否有“大風吹”的困擾。為此，我們相約到世貿大樓附近測量風力。風向變化的情形，也給媽媽一個良心的：風太大的時候，不要強行通過，可以繞道而行。這種風，只在特定區域才會大。

「賀伯颱風來襲，全省有多處道路坍方，橋樑損壞嚴重，交通為之受阻 … … 」，看到了以上的報導，不禁令我感到疑惑，為什麼會有那麼多的橋樑禁不起流水的沖刷而遭破壞？難道這些破壞真的都無法避免嗎？於是，為了更加了解橋樑，我們便著手進行以下的研究。