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藉由測試膠體溶液的廷得耳效應、布朗運動 、膠質粒子帶電等基本性質,以溫度及電壓、磁性強度為變因,延伸實驗設計,並將氫氧化鐵溶液減以少量,模擬配向膜的性質,作配向膜厚度、透光度、高電荷保持率、低電流殘留電壓性質的測試。
五年級上學期的時候,自然課曾上到「電磁鐵與電動機」這一個單元,當時,我們學到了可以用串聯電池、增加永久磁鐵的強度,以及加繞線圈的方法,來改變電動機的轉速。我覺得實在有趣極了,於是不管下課時或是回家後,我都會大玩特玩一番。 \r 就在無意間,我發現了另外一個可以改變電動機轉速的方法:就是在電路中接上不同的導線,發現有時這個電動機的轉速,也跟著不同耶!為什麼會這樣呢?是否可以利用這個特性,讓電動機有不同的轉速變化呢? \r
自然界中熱量傳遞的方式有傳導、對流、輻射三種。對液體而言,對流效應的影響比其他兩種方式更大。我們從探討五年級下學期自然課中的意外發現,進行一連串的實驗,發現液體的黏滯性對於對流效應的影響,因而影響液體加熱時溫度上升速度;同時也發現在降溫實驗時,影響更大。此外,我們也針對水、沙拉油和甘油的黏滯性進行實驗。最後我們建議同學進行「水與油的受熱」實驗時,可改用黏滯性較小的潤滑油等,以降低黏滯性的影響。
針對學校附近的四個人工水池,以兩個月的時間調查各水池的鳥類種數和數量,以及與時段、天氣、面積等不同因素的相關性。結果發現大多數鳥種不常於中午時段活動,且各水池大多以毛雨時的種數及隻數相對較少,但雨天出現在水池的水鳥數量反而增高。兩個相鄰的水池,面積較大者會吸引較小水池的鳥種,這在「水池非留鳥」的作用比較明顯;而「水池留鳥」的數量則與各水池的面積大小呈正相關,即水池面積越大者發現的鳥種與數量越多。此研究調查顯示水池的面積大小與水池留鳥的資源多寡具正相關,故大面積的人工水池對鳥類的生態保育扮演重要的角色與功能,並進一步指出小??可作為人工水池環境品質及生態條件優劣的良好指標性物種。
活性氧(reactive oxygen species)包括超氧陰離子自由基,羥自由基和過氧化氫,是人體代謝作用產生的自由基中具有高度活性者,而抗氧化劑能有效清除人體內產生的自由基。除了一般化學合成的抗氧化劑外,尋找具抗氧化性的天然食品逐漸為研究者所重視,香椿即是一例。本實驗即探討香椿葉萃取液清除活性氧自由基及減緩其所造成細胞傷害的能力。在 DPPH 清除實驗中可知香椿具有顯著的清除自由基的能力,在 15μg/ml的低濃度下即可達 88.8﹪之清除率。另一方面香椿清除超氧陰離子自由基的能力則須 200μg/ml 之濃度才達 78﹪之清除率。4μg/ml 的香椿可顯著減緩質體DNA 受到羥自由基之傷害。240μg/ml 的香椿可提高細胞在過氧化氫作用下之存活率,而香椿本身對於細胞不具毒殺性。整體而言,經本實驗初步證實,香椿葉萃取液是清除活性氧自由基的良好抗氧化劑。
本研究主要探討理化第一冊 3-1 音叉共鳴實驗中,音叉本體的構造及音箱所扮演的角色。以分析聲波軟體 Cool edit 2000,對自製音叉作仔細的探討,從中,我們也找出製作音叉的數學公式。研究中發現,音叉的構造兩股必須等長,才可造成兩股間的共振。而在研究一中,以自製音叉分析兩股口徑粗細、寬度、厚度與頻率的關係,發現音叉的口徑長(兩股為圓柱)和厚度均與頻率成正比,與一般弦樂器中弦愈粗頻率愈低不同。而音叉寬度對頻率的影響則不顯著。在研究二中,音叉頻率與股長平方成反比,與一般弦樂器中頻率與弦線長成反比不同。在研究三、四中,我們證實音叉兩股的間距與材質均會影響頻率。最後,在研究五中,分析音箱所扮演的角色。結果發現若木箱大小設計不佳時,亦可進行共鳴實驗,只是木板是當成共鳴板,而木箱則為反射箱,但箱內空氣柱並不引起共振。
一般隨處可見的洗潔劑,主要的組成分子有脂肪酸鈉與苯磺酸鈉二大類,其分散系的性質差異,可用本研究以牙籤製成的立方框浸潤後,產生薄膜面積與濃度變化的趨勢差異予以鑑別。本研究結果,發現如下:含脂肪酸鈉的肥皂類分散系,濃度高時表面張力大,在立方框上結膜面積比濃度低的時候小。含苯磺酸鈉的界面劑分散系則恰好相反。
最近學校宣導嚴禁學童吸煙,舉辦海報製作比賽,在琳瑯滿目各式各樣的海報上都刊出吸煙容易引起中風、肺癌、心血管疾病等許多害處。珍惠同學看到後跑來問老師:「吸煙真的像海報中所描述的那麼嚴重嗎?我爸爸常常吸煙,還不是活的好好的啊?」於是引起我們共同設計以廢棄塑膠瓶及吸管為材料製作實驗儀器來探討香煙中含有哪些毒性,並會對身體造成哪些危害,讓大家親身體驗到吸煙的害處,進而達到嚴禁吸煙宣導的目的,及資源回收再利用的附加價值。
透過以下的實驗,我們可以由數據以及曲線圖的結果清楚地知道——魚真的可以確切分辨顏色,並清楚分辨任何一種顏色。實驗一中,我們所準備的事前工作,是為了讓魚快點適應新環境。在實驗二中,根據觀察魚進入正確顏色管子的過程,魚的眼睛雖無法像人一樣分辨多種顏色,卻是可以分辨顏色。而在實驗三中,利用大小不同的五隻魚証明前面實驗三的成功。經過實驗一實驗二和實驗三共一百六十八天,在我們焚膏繼晷、不眠不休、夙夜匪懈的努力下,我們證實了魚在訓練後,可以分辨紅、黃、綠、藍、紫五色。
從野外的觀察中,了解蟻獅的生長環境、野外挖築洞穴的情況、以及蟻獅的體長與洞穴寬度、深度之間的關係。從實驗觀察中了解蟻獅的外部構造型態、運動方式、挖築洞穴方式、趨光性、食性等各種的特性,也增進了我們對生活在沙丘中的小生物有更多的了解。