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高中組

糞土變黃金─廢鹹蛋白的利用研究

(一)結婚禮餅及中秋月餅、蛋黃酥,常在餡內包鹹蛋黃,但鹹蛋白常被廠家丟棄,除暴珍天物,還造成環境污染,非常可惜。 (二)醬油、味增製造,是以醬油麴菌絲內富含之蛋白質分解酵素來分解黃豆蛋白,產生按基酸成份來製造,如果廢鹹蛋白可以酵素分解成胺基酸來使用,則廠商不需再丟棄,造成環境污染。

可可鹼遺傳毒性之探討

近年來,隨著癌症人口的激增,及一些食物中天然存在或加工過程中衍生出的致突變物質之陸續發現,人們開始注意到含黃樟素, Pyrrolizidine 生物鹼, alkaloid 生物鹼等食物的致癌性和致突變性。而可可鹼( theo bromine, 3 , 7 -dimethylxanthine ),咖啡因( caffeine ),茶葉素( theophylline ),為 alkaloid 生物鹼的三種主要化合物。只要是嗜好可樂或巧克力甜食的人,就免不了和可可鹼有長時間且高頻率的接觸,這不禁令人對可可鹼是否造成遺傳物質的傷害,感到好奇。

方塊數論

偶然在中國時報的科學專欄中,看到一個有趣的數學問題,名為「數學方塊」,題目是: 在一個正方形的四角寫上任意四個正整數,鄰角數值差的絕對值寫在共同邊上的中點,將此四邊中點連接再畫一個正方形,重複這個程序,最後有一個方塊的四個中點數數為零,如圖(一),為了方便,我們將上述計算程序稱為"運算"。 圖一 任意四個整為9,5 ,7,2 這個“運算”規則簡單,只要懂算術的學齡兒童都會,但其中蘊含的一些觀念和定理卻很奧妙,值得深入推敲,今我們想要探討下列幾個目的: (一)設計四個整數(正、負皆可)能重覆“運算”之電腦繪圖程式,操作實驗,驗證最後一個方塊的中點數是否都為零。 (二)證明四個整數經“運算”後必得四個整數皆為零。 (三)設計 23、 24、 25 個整數能重複“運算”之電腦列表程式,操作實驗,驗證最後一列的所有整數是否都會是零? (四)用數學理論證明2n個整數經此“運算”,最後亦可得全是零。

銅鋅協力—高能量鋅銅電池

鋅銅電池之標準氧化還原位為1.100伏特。過去已有很多研究,主要以改變離子濃度與改良鑑橋,提高鋅銅電池的輸出功率,但這些實驗設計的電池電壓都低於標準氧化還原電位。本實驗構思運用簡易的組織器材,從改變電解質濃度、使用不同的電解質、添加界面活性劑與鑑僑界面等因素,找出改良方法,提升電壓。並以實驗結果為改良依據,設計與組裝電池。本研究電池成品的電壓可超過1.5伏特,在不串連的情況下,可驅動有額定電壓之隨身聽最高達四小時以上,顯示成品具有高度實用性。

用空氣發電-鋅空氣電池性質探討

以本校現有之器材與設備製成鋅空氣電池,並以實驗證明我們製成的電池確為鋅空氣電池。以自製之鋅空氣電池探討鋅陽極製作方式、鋅陽極面積、擴散層中PTFE 含量、催化劑種類、「充電」方式、環境中二氧化碳等各項因素對鋅空氣電池性能之影響,並改變鋅陽極製法及擴散層中 PTFE 含量,有效改進電池性能。

臭氧滅菌效果之研究

在微生物實習課時,無菌室、無菌箱之滅菌,以紫外線、昇汞液及使用吹風式無菌操作台,總覺得不夠理想:如用紫外線減菌,則照射不到的地方就無法減榮;用昇汞液滅菌,它本身有劇毒,對操作人員亦不利,用吹風式無菌操作台,所吹的風有味道,且因有風在吹動,操作上往往造成不便。再則吾人日常使用自來水時,經常會聞到一股令人不快之氯臭;且我國之自來水至目前,均未達生飲標準,故引起我們對臭氧滅菌效果之研究興趣。

再次揭開水玉黴的神秘面紗

在經歷過「糞便上的奇葩」及「水玉黴的熱線追?」後,我們對資料極稀少的水玉黴引起進一步探討的熱忱,故於前次實驗中了解水玉黴的生活習性後,繼續研究引發這些習性的機制,利用立體解剖顯微鏡觀察、生化及錄影技術,追?出水玉徽抱予囊噴發機制及分子級的生長因素,以及完整詳盡的生活史,期能將水玉黴的零星知識貫串成系統,應用在教學資訊及日常生活用品方面。

脊椎動物紅血球之研究

當我們在學校做實驗時觀察各種動物的紅血球,會發現不同動物其紅血球的大小、形狀乃至有無細胞核都有不同程度的差別,為什麼不同動物的紅血球有這些差別呢?於是進行探討脊椎動物紅血球的實驗。

幻方研究

在學校中閱讀趣味數學書籍時,對於其中幻方(魔術方陣)特殊的性質,感到十分有興趣,於是便做了以下的研究。

彈性物質的熱能與力學能守恆

將氣球拉長時,其溫度會上升,放鬆時溫度會下降至比原溫度還低。我們猜測拉長時溫度會升高,是因為力學能轉變成熱能,而放鬆時溫度會下降,是因為熱能轉變成力學能。後者是比較少見的現象,所以吸引我們的注意。在研究過程中發現記憶金屬所製之眼鏡腳,也有相同的性質--將它彎曲後溫度會升高,而放鬆時溫度也會下降,於是決定亦仔細觀察此現象。研究發現:\r 一:氣球伸長至固定長度,停留不同的時間後放鬆,停留越久,會下降至越低的\r 溫度。\r 二:氣球負載重物加熱後,會使平衡點上升。\r 三:將氣球拉長固定長度後,加熱後再釋放,彈回去的振幅較大。\r 四:氣球拉到定長後,加熱可使其張力增大。\r 五:將眼鏡腳彎曲後加熱,加熱可使其應力增大。