去年(民國九十年),我們在國中地科課本第六章「多變的天氣」中看到一段不懂的話:「颱風移到高緯度的海面以後,也會因低層水氣的供應變少變弱消失。」(104頁第二行)請教老師之後,疑惑未解。師長們幾番鼓勵之後,我們這群對大氣現象原本就充滿無限好奇的國中生便想試試能否一探問題真相,想到能夠挑戰學生心目中至高無上的課本,我們真的是非常興奮!\r
經過數週的資料蒐尋與交叉討論之後,我們發現這並不是件容易的事,事情並非我們想的那麼簡單。於是,在大家冷靜沉澱 想法之後,我們便把焦點放在颱風與地形的交互作用上,先從難度較低的項目開始學習。
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