全國中小學科展

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第一名

簡易消除豆類加工品所含過氧化氫之探討

消費者報導雜誌於八十五年七、九月號期刊( 183 及 185 期)報導,經消基會抽樣全國豆類加工品,檢測其過氧化氫含量,結果顯示素雞、豆皮、百頁結、干絲及麵腸均 100 %殘留過氧化氫,且經水煮沸 30 分鐘處理後,過氧化氫仍無怯消除,這則消息的確令喜食營養豆類加工品的消費大眾,尤其素食者震驚、擔心不已。基於想化消極拒買、拒食為積極改善,乃探討如何藉適當的烹調處理,可以消除豆類加工品所殘留的過氧化氫,以便提供大家安全食用豆類或麵類加工品的良好前處理方法。

那一種面積最大

有一次,我在 〝 小叮噹數學百科 〞 上,看到一個問題,它說:用同一條線圍成的長方形和正方形面積不一樣大,我覺得很奇怪,為什麼不一樣大呢?如果用同樣這一條線圍成圓形、三角形、四邊形、五邊形……很多邊形,誰的面積大呢?於是我和同學一起收集資料並且請教老師,做了以下的實驗。

飛沙地區風、雨、沙之探討

同學問老師,為什麼我們這裡,風沙那麼大?而且田問也有很多數不盡的沙丘?老師告訴我們,因我們這裡濱臨海邊,風特別大,又很少下雨,所以常風沙很大,但這只是農民看天說的。我們聽了老師的一番話以後,才知本地氣候如此的惡劣,主要原因是本地區的風、雨、沙與別地區不相同,於是我們即在老師的指導之下,擬定了研究問題,共同的來觀測研究。

昆蟲纖維水解酵素生產及其於生質能源應用上的特性

纖維素是最豐富的再生能源之一!如何有效的將多醣組成的纖維素水解成單醣並加以應用是生質能源發展上的一大難題。我們以真菌Trichoderma reesei 纖維水解酵素作為對照組,研究兩種新發現的昆蟲纖維水解酵素CH1、CH2 與纖維素是否具有結合區位,同時探討結合區位對不同纖維素的影響,並進行水解反應。蛋白質電泳實驗證實T. reesei纖維水解酵素確實能與纖維素結合。家蠶生產的CH1、CH2 因體液未純化,改採西方墨點法分析。參酌實際水解的結果得知:具結合區位的CH1 較無結合區位的CH2 水解效率高。昆蟲纖維水解酵素(CH1、CH2)較商業用真菌酵素(T. reesei)水解效率高。本實驗使用具東方特色的家蠶作為生產CH1、CH2 的平台,除提高效率外,亦可作為台灣生技發展領先全球的特色。

我們需要新鮮的空氣-台中糖廠「飛灰」落塵的調查研究

1.一月十日,我們參加「台灣省教育廳和東海大學」聯和主辦的「保護自然環境」兒童畫報比賽;獲得團體優勝並得到獎金壹千陸百元。2.參加比賽後,增加了不少有關「保護自然環境」的知識。因此決定利用這筆獎金作為對保護自然環境的「宣傳研究」工作;藉以喚起大眾重視,保護自然環境。3.我們不能「一分鐘不呼吸空氣」所以「空氣」必須「保持乾淨」「以維護國民健康」。

有秩序的糾纏

在日常生活中其實很容易去發覺多面體的存在,像正六面體、正四面體等,這些多面體出現在日常生活中是一點都不奇怪但其實這些線和面組成的規律變化是很多樣化的!例如:高雄市政府聯合服務中心處(Art corner),展示出與一般人差不多大的大型雕塑作品,名為SnubDodeca。這類富變化的多面體,也可使用星狀延伸體的型態來表現,並以幾何原理、點、線、面之其中有規律但複雜交錯的特性所製成。我們研究的多面體是從紙模型觀察出多面體的組成結構,加上中國結的纏繞原理,過程中,研究出將中國結的撓性組合轉換成具剛性的積木組合。籐球也是運用中國結的纏繞原理編織而成。若將《圖a》這顆撓性籐球轉換成剛性,就會變成《圖b》剛性模型。 之所以會把作品名稱取為「有秩序的糾纏」是因為我們研究的多面體中運用了中國結的纏繞原理,看似複雜卻有秩序,這就像英式探戈糾纏環繞的舞步一樣。

新的星等測定法及哈雷彗星光度的探討

過去我們的老祖宗一向是忠實的天象觀測者,哈雷歷次回歸的蹤跡均被我們的老祖宗們詳實正確的記錄下來,就連現今有關彗星的研究工作,仍須用中國歷代來的資料加以驗證。由此,可證明中國古代天文學的優秀。 民國74~75年,哈雷彗星第30次回歸,在台灣掀起了一股天文熱潮,使一向冷門的天文學,似乎一下子熱絡起來了。然而在一股觀星熱潮之中,我們是否能夠為中國天文學盡一份心力呢? 由於我們本身對天文觀測頗有興趣,於是利用自己實際拍攝的照片加上國內的哈雷資料作興等測定、分析、研究來探討哈雷彗星第30次回歸的情況。

自然科學鄉土教材 -- 「濁水溪潮洋厝段溪底動物」的研究

民國六十五年三月起,我們輔導小朋友從事「濁水溪潮洋厝段誤底動物的調查研究」活動。兩年來,參加研習活動的小朋友有三百多位,而參與輔導工作的教帥也有十六位之多。研習的內容為探討溪底動物的生態、生活習性、生物相互問的關係以及蜘殊種類的調查等”這大規模的研習活動,收穫豐碩,不僅採集到 221種溪底動物,還擭得不少寶貴的動物生態資料。我們認為這些資料是最適合的鄉土教材,是活生生的目然科學教材,對我們自然科學的教學上有莫大的幫助。於是我們有了整理小朋友們的研習資料,做為自然科學教學參考資料的構想。去年春天,中央日報有個「外國的蝴蝶,飛進我國的課本」為題的報導,科學教育專家們呼籲我們的自然科學教材應重視鄉土教材。這報導激起我們幾位同仁著手研究鄉土教材的工作。我們把研習所得的原始資料加以分析整理,依據新頒自然科學課程標準,並參考美國“小學科學課程改進研究計畫(簡稱 SCIS ) 課程,將研究資料加以有系統分類整理,做為今後自然科學教學之參考。

可溶性固體體積的測定及其研究

因不夠甜而加糖,也常看見糖在水中溶化了,而水溶液的體積並沒有顯著增加;可見用排水法去測量可溶性固體的體積,是不可靠的。三、一天,我們得到一個玩具注射筒,發現若用一手指堵塞住筒孔,另一手把活塞往後拉,筒內原來空氣的體積就變大了,這時把拉活塞的手一鬆,活塞又滑回原來的位置”這是因為筒裹的壓力小,使空氣的體積變大的綠故。但固體的體積是不會因壓力小了而變大的;倘若筒內放一固體,拉動活塞,使筒裏空氣體積變大,不就可以換算出固體的體積嗎?

甜蜜方程式-探討網球拍甜區尋找方法及握拍方式

我們採用不同架設並結合力度計記錄握把及手腕處的受力變化,找出網球拍甜區內的重要三點:節點(NODE)、碰撞中心(COP)及強力中心(COR),協助初學者快速找到甜區並了解適當落點對手腕的重要。首先,由回復係數得知強力中心位於拍面的喉區中央;再來,以懸吊(鬆握)及連結手臂(緊握)兩種方式,分別搭配慢動作錄影及力度計找到三種握位下對應的碰撞中心位置,並模擬單擺運動,得到碰撞中心距離與週期平方的線性關係式,作為鬆握與緊握的甜區範圍參考。在節點實驗中,由能量守恆找出節點位置,與手測結果相符。最後,發現三點中又以碰撞中心最能降低手腕受力。因此,建議初學者採鬆握短拍方式,不僅甜區上移、放大,擊球強度獲得提升,也有效增加手腕舒適度。