全國中小學科展

化學科

鋼絨生銹問題的探討

我們對於國民小學自然科實驗教材第十二冊第二單元”鋼絨”感到很有興趣,同時也在科學研習月刊(第十九期第四卷第 3頁)中發現有關的研習題目,另外我們感到第十八屆科展初小組優勝作品”生銹金屬的探討”中關於’”鐵生銹研究”這方面的資料內容不完整,無法滿足我們的求知慾,所以我們就在老師的指導下實地做了一些實驗。

回溫「鹼」值「晶」彩

本研究針對銨明礬結晶進行討論,並探究最佳的銨明礬結晶條件。先嘗試使用不同的懸吊線來吊晶種,再加入糖、鹽、酸、鹼探究銨明礬結晶品質,之後採用不同的降溫方式觀察銨明礬的結晶成效。實驗發現銨明礬水溶液加入適量的氫氧化鈉,一開始會觀察到水溶液有混濁的現象,但過了一至二天後會出現晶型完整且透度極高的優質結晶。溫度也會影響銨明礬的結晶品質,60℃飽和水溶液緩慢冷卻會得到品質良好的銨明礬結晶。同時,我們利用自製的簡易光照盒觀察結晶的品質。

利用容度積、酸度計、EDTA溶液,測定虎尾等地區自來水質之含氯量及硬度

色香神奇變色紙

有一天,在實驗室裡看到五年級的大哥哥、大姊姊跟謝老師做實驗,發現有一種黃顏色的紙,碰到了水溶液會變色,我覺得很好玩、有趣!回到了班上便和幾位同學去請教老師,開始一連串的實驗及研究。

酷到極點-談冷劑降溫與拉午耳定律

去年冬天,全球許多地方降下大風雪,新聞報導積雪太深時可以用鹽巴灑在冰上讓冰溶化。而我們常用的冷劑-冰加鹽可以降溫至零下22℃。對這些現象,一般的解釋有兩種-解釋一:鹽溶於水是吸熱而冰溶化也是吸熱,所以會大幅降溫。解釋二:拉午耳定律-溶液蒸氣壓下降造成凝固點下降,導致冰溶化。研究結果顯示,溶解熱並非影響冷劑降溫之最主要因素,而是鹽類在低溫時之溶解度。拉午耳定律中提及溶液蒸氣壓下降導致凝固點下降,也不是冷劑降溫之原因。不過,我們認為由鹽類在低溫時之溶解度,配合與拉午耳定律可以預測冷劑可達的最低溫。

愛玉愛在結凍時~揭開愛玉神秘面紗

本研究源於暑假製作的愛玉沒有結成像果凍,因此,進行影響愛玉結凍的研究。結果如下: 一、愛玉的種子夾雜一些碎屑,碎屑可以結成愛玉凍。 二、奮起湖愛玉種子,產生的膠質面積最大,野生的愛玉種子,產生的膠質面積最小。 三、熱水讓愛玉凝膠物質產生快,因而熱水結凍較快,冷水較慢。 四、逆滲透水可以讓愛玉子結成凍,推測愛玉碎屑具有離子。 五、攪拌太快或太久,愛玉中的抑制物質產生,導致無法結凍。 六、真假愛玉分辨:碘液試驗法,假愛玉遇到碘液會變成藍黑色,真愛玉黃褐色;透光度法,假愛玉透光度較大,真愛玉透光度較小;軟硬度法,假愛玉較硬,真愛玉較軟;加熱法,假愛玉加熱後融化成液體,冷卻後又凝結成凍。

各種乾燥劑吸濕性質之研究

有一次客人送來一盒海苔,我和弟弟很高興的吃完後,「咦!裡面還有一包糖果。」正要把它打開來吃,爸爸趕緊制止:「啊!那是乾燥劑,不能吃!」乾燥劑是什麼?為什麼要放在海苔裡?其他地方哪裡還可以看到乾燥劑?乾燥劑不能吃,能玩嗎?一連串的疑問,引起我探討問題的興趣。於是在老師的指導下,展開有關乾燥劑的研究。

為草莓族打氣!--探討如何利用化學調氣方法延長草莓的保存期限

草莓是外表光鮮,易壞的水果,透過「調氣包裝」(脫氧並增加二氧化碳)的方式,可以延長草莓的保存期限,本研究希望透過藥品的轉換,找出更生活化,更實用的調氣藥品,經過實驗發現,在500ml 容積中,脫氧包速率最佳的配方為:o-buster 脫氧包三包內容物(已置放於空氣中三週以上,約6.90 克)+食鹽4 克+活性碳粉2 克+水1ml;增加二氧化碳速率最快的配方為(小蘇打粉 3 克 + 檸檬酸 5 克 + 3 滴水),以此配方放大五倍後應用於生活中的密封保鮮盒中(2500c.c.),置於室溫下,可以延長草莓的保存期限至存放7 天後仍然保有新鮮不腐敗不發霉的成效。

當薑汁遇上牛奶~探討生薑蛋白酶對蛋白質凝固的影響

本研究探討鮮奶加入薑汁產生化學反應而使蛋白質凝固。經過一連串的實驗,發現薑汁與鮮奶比例1:6至1:60均可凝固,比例1:15凝固情形和口感都有不錯的呈現。鮮奶的最佳溫度為50℃~80℃,全脂或低脂鮮乳倒入薑汁中都會凝固。多種蛋白質飲品能與薑的蛋白酶起化學反應而凝固。沖泡奶粉須13%以上才能凝固。薑汁在低溫下能維持蛋白酶活性,中寮薑4℃可維持27天,其餘薑種4℃冷藏後7天的薑汁便失去活性,-18℃冷凍儲存的薑汁則可維持74天。薑塊於冷藏室可維持活性5天;於冷凍庫可維持活性15天。製作撞奶時,撞擊高度不影響結果,分次撞擊間隔時間須少於3分鐘,間隔30秒的輕微晃動仍可凝固;薑汁撞奶凝固最成功的反應時間須8分鐘以上。

如何消滅油污?

政府最近正大力提倡消滅髒亂運動,在年前幫忙媽媽消掃廚房時,發現廚房用具油污根多,非常難洗,尤其是抽油煙機的鐵絲網更是難洗,因此我們到了學校請教老師,在老師的指導下,展開了如下的實驗。