第26屆--民國75年

一個週末的下午，同學到教育學院玩，看到球場上正有一場球賽；中途暫停時，一方球員們把切成片的檸檬，直接放入嘴中嚼。裕洲說：「好酸喔！我家通常都是把檸檬切成薄片，然後加糖再沖熱開水喝，好過癮！」韶萱說：「我媽媽都把檸檬榨汁後加糖水，放冰箱中，隨時拿出來加冰水，喝起來酸酸、甜甜、涼涼的。才好吃呢。」 檸檬到底要怎樣做才好吃又有營養呢？我們一同去請教郭老師，老師認為這是一個好問題；於是，我們大家一起來，在郭老師的指導下，共同揭開維生素丙的奧秘。

過去我們的老祖宗一向是忠實的天象觀測者，哈雷歷次回歸的蹤跡均被我們的老祖宗們詳實正確的記錄下來，就連現今有關彗星的研究工作，仍須用中國歷代來的資料加以驗證。由此，可證明中國古代天文學的優秀。 民國74~75年，哈雷彗星第30次回歸，在台灣掀起了一股天文熱潮，使一向冷門的天文學，似乎一下子熱絡起來了。然而在一股觀星熱潮之中，我們是否能夠為中國天文學盡一份心力呢？ 由於我們本身對天文觀測頗有興趣，於是利用自己實際拍攝的照片加上國內的哈雷資料作興等測定、分析、研究來探討哈雷彗星第30次回歸的情況。

最近我們班上流行一種遊戲，我們都很喜歡玩，為了徹底了解這個遊戲，及怎樣才容易贏，於是做了下列的研究。

「小朋友！歡迎你到汐止遊山玩水」參觀二十四屆全國科展時，琳瑯滿目的作品中，以臺北縣崇德國小林珠鸞老師的這件佳作，最吸引我們注意，林老師搜集了汐止鄉土的各種地球科學相關資料，讓我們認識了汐止的特殊地形及地質。 為了揭開它神秘的面紗，我們便踏上汐萬公路，只見群山環繞，溪水清澈的郊野，不但令人心曠神怡，而公路兩旁的地層露頭，更令我們有許多意想不到的發現：岩層中夾有水流狀的漣波層、滴水的鐘乳石、動物走過留下的生痕化石、河床上的貝類化石……變化多端的岩層，像一本又厚又重的石頭書，上面還記載些什麼呢？我們迫不及待的想知道：它除了保存化石之外，是否還藏有肉眼看不見的小精靈呢？於是在遊夢湖之餘，決定調查從汐止到夢湖之間的地層真相。

「有10公斤的酒裝在甲酒桶中，另有乙、丙兩個空桶，一個恰可裝酒7公斤，一個恰可裝3公斤，如果只能利用這些桶仔做量器，要量出5公斤的酒來，應該怎麼分法？」 有一天在書上看到這個問題後，經過一番努力，終於找到解答，但在求解過程中，卻想到了幾個問題，引起我們的研究於是在老師指導之下，我們對這些問題再做深入的探討，並找出答案。

有一次回外婆家，外婆家在山上，房子四週樹木很多，白天當我們在樹下玩時，我發現其中有一種樹的樹幹特別怪，表皮到處都是坑坑洞洞的。到了晚上，當我們要回家時，舅舅拿手電筒陪我們到樹下停車的地方，我感覺到車旁那一棵白天看到的樹上有小動物飛動的聲音，我趕緊拿起手電筒一照，發現樹幹上停了好多黑黑的小東西，看來他們就是造成樹幹坑坑洞洞的兇手了！而這些小東西被手電筒一照，有許多往下掉。舅舅說，那是獨角仙。弟弟跑回外婆家拿了一個囍餅紙盒，撿了十多隻，回到家後，又發現紙盒已經被獨角仙鑽了一個洞，跑走了好幾隻，想不到獨角仙的力氣這麼大。我和弟弟對它都很好奇，就請在學校當自然科任的媽媽，指導我們研究。

(一)地震是人類生存的天然災害之一，墨西哥的大地震，哥倫比亞的火山爆發，所造成的傷亡驚動了世界，激起了人類對於地震的恐懼，地震頻繁的國家，紛紛採取地震發生災害的預防措施。台灣地理位置屬地震頻繁地帶，且大部分是中強地震帶，所以地震災害的預防更不容忽視，據報載，地質專家預測台灣十年內將有大地震發生，地震可以如氣象一樣可以預測嗎？或許它是賴於過去以往建立之地震資料吧！ (二)有一天，當我搖晃著搖桿在利用電腦玩電動玩具時，搖晃的搖桿竟能繪出不同的曲線，我想能利用電腦來記錄地震資料不是非常好嗎？如果能進一步將其儲存的資料做出預測，那確實太棒了。

元宵節到了，老師教我們拿紅玻璃紙製作花燈。其中有一位同學拿黃色彩色筆在設計圖樣，不小心紅玻璃紙蓋住了圖樣。一看！圖樣不見了，好奇怪趕快打開來看，圖樣還在，真好玩。大家就拿了很多不同的彩色筆來畫。試試看結果如何，發現有的色不見了，有的色變黑黑的。我們想是不是可以利用這種現象來做一種好玩有趣的玩具。

玩泥巴是我們兒童最喜歡的遊戲。尤其在農村長大的我們更是樂此不疲。黏土在地球上到處均可見到，是一種既廉價，取之不盡，用之不竭的原料。 老師說：「既然你們愛玩，老師就帶你們到工地、田裡、河溝邊、溪畔挖掘，或你們回家，請父母幫你們採集黏土，我們來研究、探討黏土的一切。」我們很高興，就利用閒暇課餘時間採取一包包的黏土到學校來。老師先在課堂上講解，並且鼓勵我們對大自然的種種事物，要多觀察探討，恰好這次的科學展覽，老師叫我們去參加研究，我們全體同學在老師的指導下，開始我們的研究工作。

在一次畢業旅行活動中，當我們在海邊觀賞洶湧的浪濤及一望無際的?田時，有位同學忽然發現─同一種一串紅，在平地和海邊的怎麼顏色不同呢？是否因為平地和海邊的土壤酸鹼性不同呢？於是取幾株同種的一串紅回家種，觀察在酸性、鹼性土壤中花瓣顏色的改變，並剪下一串紅幾株，插在酸、鹼及中性溶液中，觀察其花色的改變及凋萎的快慢程度。結果，種在酸性土壤或插在酸液中的，花瓣呈原來的紅色；在鹼性土壤或鹼液中的，呈黃色，且甚快凋萎。這些現象為什麼發生呢？產生了疑問，進而探討花汁的顏色受酸鹼溶液中和時顏色改變的規律性及花汁pH值差異的動機。