全國中小學科展

依全國中小學科展屆次查詢

依相關評語查詢

地球科學科

大家來看月亮

(一)上學期初,我們上自然科學,第五冊(三年級上學期),第三單元「月亮又圓了」。課後對月亮發生興趣。因此我們大家決心以後長期的觀察月亮。並想知道時間對它的位置、形狀等變化有何影響。(二)本學期課本第一單元,又有「我們再來觀察月亮」和第八單元「預測月亮的圓缺」等有關月亮的課,因此為了學好,便把過去觀測月亮的資料做一次整理,並且繼續觀測月亮,以便更深切瞭解本學期,課本上所提示的問題:太陽、地球、月亮的移動對月亮圓缺的關係 ,並學習依我們資料去預測他未發生的變化。

滾滾濁水入海流-河川入海濁流之實驗模擬

本研究旨在探討河川混濁水流進入海洋後形成濁流的現象。實驗方法為配製鹽水模擬海水,以泥水混合物模擬混濁之河水,再利用自製的壓克力水槽觀察泥水進入鹽水後所產生的交互運動,所有實驗均透過攝影之影像來分析濁流運動狀態及其流速。經由一系列之實驗結果顯示,含泥量較高、密度較大的濁流,其移動速率較大。研究也發現海床表面粗糙度愈大,濁流的移動速率愈小;而河川混濁水流之總體積或平均流量愈大,入海後形成濁流的移動速率愈大。此外,外加旋轉作用除降低濁流之移動速率外,亦改變濁流之前進方向,也造成飄浮在鹽水表面的濁流擴散舌偏向一側。

多用日晷儀

利用地面竿影的移動設計日略,使學生實際觀測,對地球的自轉、公轉與時刻之相互關係,有更完整的觀念,深入之了解,有興趣於觀察自然現象的奇觀,探求宇宙的奧秘,提高科學教育之效能。但是一般日晷只能觀測時刻,又如觀測太陽的高度(仰角),需另行觀測;擬知世界重要都市時刻又需查閱世界地圖或時刻換算,不勝其煩。為了同時達到這些多功用目標,且富有啓發性,構思新穎,有效的日晷儀,對科學教育之推行,必有所裨益,才有本設計。

海岸山脈基性火成岩帶的探討

(一)該區之岩石礦物及地質構造非常奇異,因而引起我們之研究興趣。(二)該區離本校不遠,在研究及勘察工作上非常方便。(三)該地區是標準的基性火成岩帶,我們在該區能學習許多買貴的岩石礦物及地質構造。囚此在學術研究上富有相當的價值

一把泥沙一把金

我們發現城市、鄉村的興建,高樓大廈、建築工廠,或是造橋鋪路等,無論那一件工程,對於泥沙,都是必需要的原料。於是我仔細看看,泥沙為什麼顏色不一樣?顆粒的大小也不一樣呢?從那時起,我便想揭開泥沙的秘密。

0206花蓮大地震-揭開美崙斷層的面紗

本研究透過文獻研讀瞭解美崙斷層的成因與歷史事件,經由實地考察、實驗模擬與地震資料的空間、時序與能量分析,對1951年與2018年兩次花蓮大地震進行比較。同時對0206花蓮大地震嚴重傷亡的雲翠大樓倒塌可能原因進行討論。 考察結果顯示0206大地震造成美崙斷層上盤出現水平滑移與逆向錯動,破裂位置與1951年重疊,嚴重災情出現區域與美崙斷層地質敏感區吻合。實驗結果顯示雲翠大樓傾倒主因是土壤液化所導致。震源分佈與能量分析顯示1951年大地震可能是菲賓板塊直接衝撞花蓮陸地所造成,而2018年大地震的成因則是隱沒帶的潛移帶動脆弱岩層的滑移與能量釋放,兩次大地震除引發的機制明顯不同外,所釋放能量的差異高達近50倍,美崙斷層仍含很多未釋放的能量。

分裂高壓出海對台灣天氣的影響及高壓迴流初步研究

在氣象預報中,時常聽見「高壓迴流」此一名詞,卻不解其意;請教老師後,才了解它是分裂高壓出海後所產生的一種天氣現象。而為了要更深入了解它對台灣天氣之影響,所以我們便開始著手研究。

親親!大地的寶「貝」!

「正友!快來看!我這兒有化石貝口也!」若漢興沖沖的展示著他的寶貝,大夥兒立即湊了上去一探究竟。「才不是呢!這只是普通貝類呀!」一向博學多聞的秉緯很肯定的下了結論。但是卻引起了一場爭議,最後老師請教程博士,才擺平了這場爭議,而且也苦心為我們安排了一系列的化石課程,參觀了台南的星光化石陳列館,使我們興致勃勃,於是老師就帶著我們到處採集化石,收穫相當豐富。但我們覺得很奇怪,為何在銅鑼的上、下地層中,土質及顏色就有差異,而且挖掘出的化石大小就有不同,我們感到非常疑惑,於是在老師的鼓勵下,我們展開了進一步的研究。

探討人造衛星之運行原理及月球儀之製作

自從人類出現於地球之上,就一直和月球一起生活。人類看到月球的盈虧才知道了年刀的過渡,潮水的漲退。人類一向敬月為神。因此常想到月球上去拜望拜望。人類之憧憬月世界的歷史業已很久。早在 1957 年,第一顆人造衛星「史潑尼克一號」(夥伴一號)便射入太空,環繞地球運接踵而至的是上百架的太空船,或載人,或無人,均一一進入太空。此種科學方面的新知一直困頓的我?例如:人造衛星何以能夠運打不墜?太空船如何脫離地球進入太空?又如何停駐在天上?它和火箭和飛彈的關係怎樣?等等。就此些問題,諧教於自然科教師,就在老師的指導下藉助幾個小實驗及製作了一些模型儀器,慢慢解開了懸疑許多的問題。

「月」來越好玩

分析台灣1912~2011年的百年月球資料,我們以台灣觀察者看月亮時,發現:(一)月球以螺旋式來回繞地球運行,周期約28天(二)月升、月落方位角及過中天高度角的變化量,有相似的循環週期,將每年最大和最小角度差值的變化量繪成曲線,此圖與正弦定律相仿,且變化與沙羅週期雷同(三)出現正東升西落的機率並不大,平均5~6年才出現一次,而且半個月內月升的角度可從偏北的58°移動到偏南的122°,兩者相差64°,月落也是如此(三)面向南方看見月亮的機率為93.6%,遠大於面向北方的機會(四)過中天高度角的分布與四季和月相沒有太大的關連。做簡易的立體模型和電腦動畫,藉此表示月球運動的軌跡,此外,還自製簡易觀測儀量月距,並利用質量法求亮區百分比。