物理科

有一天，爸爸拿一包旺旺仙貝給哥哥和我倆分。哥哥說：「我們來玩一個爭餅乾遊戲。」 方法是我們先取一塊餅乾，各拿住餅乾的一端（握餅乾的長度相同），然後由爸爸當裁判，喊「一二、三」，兩人就同時用力往下扳折。結果，折斷的兩段大小不一樣長；哥哥折的那一段比較小，我的這一段比較大。於是又繼續做幾次，結果都一樣。爸爸說：「奇怪！弟弟的力氣比較小，怎麼每次都贏得大塊的？」 我覺得很有趣，於是請老師指導，和幾個同學研究這個問題。

嗨！又見面了。為了感謝大家的支持以及四驅車熱持續發燒中，所以我們打算對四驅車做更進一步的研究，讓四驅車跑得更有效率。\r 礙於四驅車各項零件昂貴，於是我們結合班上人力，大家各自提供自己心愛的四驅車，將它大卸八塊、拆拆、組組，以發揮最大物力；另外我們也利用廢紙箱的瓦楞紙，自行設計直線、爬坡甚至橢圓形、S形軌道，充分發揮資源回收之精神。為了造福人群，希望我們進一步的實驗桔果，能讓四驅車迷做為改裝的參考，也希望有朝一日我們會作出歷史上的名車。請睜大眼睛，繼續佳下看哦！

因為對夾娃娃感興趣，吸引我們開始研究如何用一些符合科學原理的方法，增加抓取成功的機率。我們發現，原來娃娃機台的落爪設定是我們用一般「直上直下」方式，抓取娃娃怎麼樣都不會成功的原因，還發現了夾娃娃機可以藉由調整防甩片、擋板高度、爪套、轉爪…等方式增加抓取的難度。於是我們思考了一些符合科學原理的破解方式，例如：甩爪、倒爪、捏爪、頂抽、翻、逆推等方式，希望增加待夾物的出貨機率，並經由各種設置的情境中得到驗證。

用雙手合攏當樂器，掌心空間當共鳴箱，用嘴吹氣在兩大拇指之間的空隙，吹出的聲音像笛音一般，這就是「手笛」。能吹出笛音跟嘴形無關，要成功的吹出笛音而不是氣音，須符合3個條件：1.吹孔空隙要小（＜0.15公分）；2.吹孔空隙兩旁要有彈性物質（兩大拇指的肉）；3.要順著掌心空間切線位置吹氣。而我們也發現：1.掌指關節間愈寬，笛音愈低；2.掌心空間直圓周長愈長，笛音愈低；3.愈用力吹手笛，笛音愈高；4.吹孔寬不影響音高；5.掌根開洞愈大，笛音愈高；6.掌心空間愈大，開洞要更大才有明顯的音高變化；7.手指開洞會比掌根開洞影響手笛音高來的明顯；8.手笛開洞的位置會影響它的音高，距離氣流其始位置較近，影響音高較明顯。

自從去年十二月十六日突聞美匪建交這則令人義憤填膺的消息後，舉國上下，憤概激昂，掀起了愛國捐獻運動，在全國同胞紛紛踴躍捐輸下籌集了一筆相當可觀的國防建設基金，其中有些人慷慨解囊的表現，真令人感動。在讀了報上這些報導之後，使我們聯想起最根本的救國之道，還是在發展國防科技”因為花費昂貴的代價向別國購買飛彈飛機，終非長遠之計，我國原是優秀民族，國人的智慧才能絕不輸於別人，我們應該可以培育大批的科技人才，而科技人才的培養，需要從小紮下良好的根基，而且本校位置特殊，正處於台南機場航道上，為飛機必經之地，每當飛機飛過時，許多兒童不由自主的舉頭仰望，眼光中流露出十分嚮往的神情，腦海中也許會想：飛機是怎樣起飛的呢？它又怎能這樣自由自在的在天空飛行呢？勞作課上到模型飛機的製作，學生們總是興極盎然，但是做好的飛機無處試飛，又怎麼知道它的性能如何呢？在一次偶然機會裹，由於閱讀一本飛行雜誌，發現航空界先進們以風洞來測量機翼的升力，以致興起製作一簡易風洞的念頭，打算利用團體話動時間來引導對科學活動有興趣的孩子們，去研究這類問題。

在影片【三個傻瓜】中的大學教授有一枝在任何角度或無重力都可寫出來的太空筆。真有這枝筆嗎？可DIY嗎？ 結果顯示：(1)市售原子筆平均筆芯內徑及倒立書寫長度：水性筆 > 油性筆 (2)書寫傾角與書寫長度呈負相關，書寫傾角 > 90度任何性質的筆都會斷水 (3)環境溫度與書寫長度呈正相關 (4)油及水性原子筆在水中書寫效果不佳 (5)筆倒立書寫長度和筆芯內徑呈負相關。毛細上升高度：自來水 > 水性墨汁 > 油性墨汁。水性筆芯內徑 < 0.15mm，油性 < 0.05mm，墨汁會毛細上升5cm效果佳 (6)筆芯尾部隔絕空氣書寫長度大為縮短 (7)筆芯尾部加砂效果差 (8)筆芯尾部加水效果佳，加壓8-11cm水頭高為最佳 (9)筆尾部加氣壓效果佳 (10)永不斷水原子筆構想可以達成。或許結果能給同好參考依據及具科學價值。

Domino是一門學問，其中「推推樂」只是多數人對骨牌的刻板印象。其實它有著「物理」碰撞和「數學」推砌的多樣變化，而本研究在探討骨牌效應及極速下的物理現象。研究分別就 速度實驗、因子實驗與「Taguchi－田口法」實驗三階段進行。在經多次實驗記錄、討論，提出結論如下：一、骨牌間傳遞速度呈現暫態週期性，不同因子呈現不同變化週期。二、骨牌效應下發現，骨牌間距小、質量輕、重心於中心趨前及擺錘質量大、撞擊角度大，速度效應最佳。 三、極速最佳因子研究中，經分析因子實驗數據，依照田口 法最佳化實驗，並經驗證後發現，最佳因子組合是：骨牌間距小（2cm）、骨牌重心中心趨前、擺錘質量重（22.24g）以及撞擊角度大（90°）。與單一因子實驗呈現高度相依。

暑假我和家人一起到海水浴場去游泳，就感覺海水的浮力比游泳池的水浮力大，我心裡想，水中加了鹽浮力會增加，那麼水中加糖、加?粉、加沙拉油、加酒精浮力會增加嗎？還有其他變因會影響水的浮力嗎？於是就動手做實驗，大膽假設、細心求證。

我們用樂高積木自製磁浮列車，卻發現懸浮平穩沒有想像中容易，於是開始一系列有關單面牆懸浮、摩擦力與綜效磁力的實驗，想找出列車懸浮平穩的秘密。在不同材質的單面牆摩擦力實驗中，利用列車可移動的最小軌道傾斜角度畫圖估算摩擦力，並與掛砝碼最大靜摩擦力的實驗數據比較，得到一致的摩擦力結果：木頭磨光滑 < 木頭 < 壓克力 < 砂紙。 列車的懸浮高度與重量有關，懸浮平穩會有一靠牆的力，須鋪置寬軌道，列車外側磁鐵對齊軌道正上方，靠牆內側磁鐵對齊軌道左側。列車在單面牆（木頭磨光滑）成功懸浮的力平衡狀態為：靜摩擦係數0.28，重力59gw，正向力12.5 gw，列車與軌道的綜效磁力60 gw，水平夾角78 度。最後運用電池或太陽能板加裝風扇驅動磁浮列車前進。

學校之自動馬達，最初係以浮球式之開關所控制，由於開關置於水塔內部，常因受潮而生故障；後改為電子式之自動控制電路，亦因線路複雜，產生維護上之困難，囚此乃思自研一簡單有效之電路以為應用。