全國中小學科展

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自然科

黑色洗衣粉-竹炭對於去除油脂的效用探討

藉由同學的一瓶竹炭洗面乳,觸發了我們研究竹炭特性的好奇。而在學校的自然課上過「物質的變化」,我們知道竹子變成竹炭想必是屬於不可復原的變化,只是沒想到經過這變化竟然能使竹炭搖身一變成為消費者的新寵兒。既然老師常常告訴我們科學必須對人類有所貢獻,我們為了幫助班上的同學釐清他對竹炭粒子的迷惘,我們由自製竹炭開始,一步步地和竹炭有了親密的接觸。經由激烈的討論和實驗觀察後,我們發現竹炭粒子確實擁有一些特殊能力的唷!

憤怒的大海-從南亞海嘯看海浪的運動

南亞大海嘯發生後,才知道海嘯會造成那麼大的災難,根據歷史紀錄,台灣也有可能發生海嘯,所以要隨時注意。從科展研究中,我們發現地殼變動規模愈大、隕石體積愈大,造成的浪比較高,地殼變動以第一個波浪最高,隕石撞擊以第三個波浪或第四個波浪最高。風力愈大造成水面的波動愈大,波紋也愈多,而波浪遇到障礙物時會有反射的運動。另外,水深愈深波速愈快,淡水也比鹹水的波速快,而鹹水愈濃則波速愈慢。最後我們觀察海嘯造成嚴重災害的水牆,發現當海浪由深到淺的時候,都會造成類似的水牆,水牆不會因水深變淺而增高。

不翼而飛~鋁箔小飛碟

暑假與爸媽觀賞「幽浮展覽」,會場中看到美國羅斯維爾飛碟墜毀事件的模型,對於飛碟飛行的現象更是好奇,在無法親眼目睹飛碟的飛行的情況下,我們嘗試不用螺旋槳,而改用其他方式來模擬飛碟上升的狀況。我們查了很多資料,發現有一個是利用鋁片藉由電磁爐上升的實驗,這薄薄的鋁片就如同神秘的飛碟一樣,緩緩升空。但是電磁爐產生的電磁波,對人體是有害的。所以必須檢測出電磁爐安全的距離與強度,在安全範圍的情況下,以固定的位置與高度,利用攝影機錄下遠處的實驗,再將影像以單槍放大顯示,以確保實驗安全與準確。同時,為了解釋本實驗的原理,我們也想出了一個自製的器材,可以讓我們一面觀察鋁箔上升現象,一面對照解說這個實驗。透過實驗發現,在電磁爐上的鋁箔紙,如果範圍在電磁爐的線圈內部,同時重量輕、表面完全沒有撕裂、純鋁箔材質,這樣飛起來的效果比較好。

我們吞的是「塑膠」嗎?

本作品基於一段網路流傳「吞服膠囊發生危險」的報導,引起我們的研究動機與興趣。膠囊不只是眼見像塑膠製品,觸感更像,那麼它真的是塑膠嗎?因此我們決定先行探討膠囊的可能成份,並藉由一連串的實驗,尋求膠囊的特殊性質,從實驗結果中,尋找吞服膠囊最好,最不危險的的方法。是的,我們都找到了!

天地一沙間

學校旁的公園正在整修,一堆堆沙土整齊的排放在公園裡,像一座座小山一樣,每座沙土的堆積層坡面與水平面之夾角(我們稱之為斜坡角度),看起來似乎都一樣,令我們很好奇,爬上沙堆,用腳尖踢一踢,凹進去的洞又被斜坡上的沙土給填滿,所形成的角度好像還是一樣,這個有趣的現象,讓我們想了解每座沙堆形成的斜坡是否都固定同樣的角度?我們選擇比較容易取得的材質-鹽巴,在固定的高度下灑落數次,發現形成的斜坡角度大約 40°,但因為鹽巴容易潮濕,所以改用細貓砂做實驗,發現貓砂所形成的斜坡角度大約是 35°,又由不同的高度,不同斜面實驗去比較斜坡角度,結果也約為 35°,於是再進一步選擇不同材質的顆粒,例如:細砂糖,西米露,魚飼料,綠豆,黑豆做實驗。最後我們發現同一材質的顆粒會形成差不多的斜坡角度同一材質的顆粒會形成差不多的斜坡角度,而且決定斜坡角度的主要因素與材質本身相關。

校園中的恩愛夫妻─紅鳩

我們這次研究的目的主要在辨認紅鳩和相似鳥種的差異,及羽毛的功能,瞭解紅鳩的生活習性及在台灣地區的分佈。我們採用的研究方法主要是觀察、實驗及資料查詢。從93 年12 月到94 年5 月,透過雙筒望遠鏡、單筒望遠鏡及數位相機來進行更詳細確實的觀察,並不斷將觀察到的現象,和蒐集到的參考資料作比對,對紅鳩有很深的認識。由校園中的觀察,發現紅鳩是平地常見的鳩鴿科中體型最小的,整體顏色大致呈紅褐色,雌鳥及幼鳥則成灰褐色。紅鳩的羽毛分為四類,即體羽、絨羽、翼羽、尾羽,有保暖及飛行的功能。紅鳩的主要食物是穀類,主要依靠視覺來取食。平常最容易觀察到紅鳩休息、飛行、理毛的行為,傍晚可看到最多的紅鳩,他們飛來黑板樹濃密的樹葉下過夜。繁殖期,雄鳥和雌鳥交配後就一起飛翔、休息、築巢,抱卵、育雛,直到雛鳥離巢。巢形為盤狀,用小樹枝、小草莖等為巢材,鳥巢稀疏而不密實,築在樹枝開岔較多,而有樹葉遮蔽處。每一巢有兩顆白色的卵,孵化時間約兩週,由親鳥餵食「鴿乳」長大,約二至三週離巢。在校園外的觀察,發現紅鳩主要在平地活動,尤其農耕地最多。在台灣地區各縣市都有紅鳩的分佈,以雲林、彰化、嘉義的數量較大。我們覺得每種動物都有喜歡的棲息環境,人們在從事經濟開發時,要做適度保留及刻意維護,讓所有動物都有生存的空間。

杯子裡的吸管是怎麼折斷的?

我們發現水中的吸管會受到容器的形狀,和吸管放置的位置所影響,為了進一步瞭解光的偏折,我們利用吸管、螢光棒、雷射筆在不同容器的觀察實驗,和透過不同容器觀察小豆子的變化,瞭解吸管在水中是怎樣偏折,也從中知道了吸管會在水中偏折的原因。

我把鐵釘變磁鐵了──探討磁鐵的奧祕

本研究旨在探討磁鐵的特性,從實驗中,我們得知磁鐵兩端的磁力最強;斷裂後的磁鐵,磁極在兩端的磁鐵可以接回去,但是磁極在兩面的磁鐵則不行;大部分的材質板都不能隔絕磁力,但我們卻意外發現高炭鋼材料板的書架卻可以阻隔磁力;高溫和撞擊都會使磁鐵的磁力變小,而且將鐵釘高溫燒灼,置於一個磁場冷卻後,鐵釘就漸漸帶有磁性了。

土洋大戰

本研究的目的在於探討外來物種與本土物種對污染水質的忍耐度,及外來物種對本土生態所產生的衝擊。本研究的研究結果顯示,吳郭魚在家庭廢水與畜牧廢水的存活率皆大於馬口魚;而且在對本土生態的影響方面,吳郭魚不僅會對馬口魚產生明顯的攻擊行為,亦會以較小型的魚類與水中生物的卵作為其覓食的對象;再則,福壽螺對於本土水稻亦有啃食的現象,造成水稻的死亡與生長不佳。

神隱之軌~光和芬達

光,我們到處都看得到,但是他是什麼樣子呢?我們在過馬路上時,也曾看到轉角有利用凸面鏡做成防止車子相撞的鏡子。上自然課時,有上到折射、反射,而我們也的確有看到反射的光和折射的現象。但是,我們所看到的都只是一個光的點,如果能看到一整條光一定能更清楚了解到光的性質、能呈現出一整條光線、能做出光性質的裝置,那一定能讓人更清楚的了解光的性質,而我們的實驗就很有很進展的空間。