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水餃熟了,紅蘿蔔知道

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第51屆--民國100年

科別

生活與應用科學科

得獎情形

第二名

學校名稱

臺北市萬華區私立光仁國民小學

指導老師

楊基宏;陳佳宜

作者

吳承諭;陳立揚;柳杰希

關鍵字

水餃,紅蘿蔔,Q度

摘要或動機

本實驗探討「為什麼煮水餃要加水?」,經查資料及詢問店家,得知「大概」是為了使水餃皮不容易破。實驗後發現,煮水餃時加水,事實上使水餃皮維持一段時間的「Q度」不變化,同學們稱之為「平原效應」,在此同時,內餡溫度仍會持續上升,可以煮熟。本實驗可說是為「煮水餃加水」的動作做了一個科學註解。水餃熟了的最佳時機即是「內餡已熟,水餃皮不至軟爛」的狀態。本實驗也發展出「紅蘿蔔煮水餃法」做為煮水餃時,知道「水餃熟了」的參考指標。

水餃熟了,紅蘿蔔知道

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