本組共有六十一件作品參加評審，計選出前三名作品十四件、佳作十三件，茲將本組評審結果敘述如下：
國小組作品一般水撙，較往年略為遜色，可能是受到參展安全規則的限制，題材的選擇，較不容易。作品總類，以環境汙染及保護較多，研究層次偏重於現象的觀察，較難發揮基本的科學研究精神。得獎作品突出之處則為題材明確，成果及步驟完整。
國中組參展作品質與量均表現平平，作品水準，差異亦大，可能因受聯考的影響，參加科展意願不高。首名得獎作品，因研究步驟，符合科學精神，並提出解決問題的方法，得以脫穎而出。
高中組作品具多元化，部分作品，仍侷限於市售產品的裝備，科學研究的態度及方法，稍嫌不足，高職學生作品，較往年進步。
國、高中二組，雖然國際科展選拔在先，但作品水撙，較去年提昇。電腦科技應用、學理探討、實驗數據整理與應用、文獻探討等方面，均有長足的進步。