全國中小學科展

依全國中小學科展屆次查詢

依組別查詢

依參展學科領域查詢

依相關評語查詢

依得獎情形查詢

中華民國第三十一屆中小學科學展覽-數學科評語

科展類別

全國中小學科展

屆次

第31屆--民國80年

科別

數學科

關鍵字

作品 評語

摘要或動機

一、利用電腦或媒體做出實驗的一些數據或圖形，從中觀察出規律，再加以數學的歸納與演繹，得到很不錯的事實或定理。

二、作品參考資料逐漸地做得比較好了，但仍有不週之處。

三、學生表現比以前大方得多，較能掌握面談的訣竅，就是如何呈現你的作品，刻板的背誦較少。

四、件數較往年為多，顯現能有一些喜歡數學的學生。有些高中生雖不以數學為升學志向，但數學能力不錯。