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引「陽」入室~將陽光導入室內之研究

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第59屆--民國108年

科別

生活與應用科學(二)科

得獎情形

第二名

學校名稱

彰化縣立陽明國民中學

指導老師

蔡名峯;林冠州

作者

周寀妍;施喻雯;陳諭儀

關鍵字

光纖,陽光收集器

摘要或動機

節能減碳議題目前最受矚目。本研究利用雷射光模擬太陽光,找出兩玻璃鏡片之間的角度約20度時,可最有效率收集陽光;製作陽光收集器,並尋找各種反射鏡片的最佳材料。改良後,使用「防水塑料鏡面貼紙」製作第三代陽光收集器,兼具前代優點且增強防水效果;在陽光收集器下方放置「凸透鏡裝置」,使光線更容易聚集,並由光纖將陽光引導至室內,形成陽光收集器綜合裝置。研究顯示:1.第三代陽光收集器(綜合裝置) 照射照度計,比較後發現增強效率為原本的3.76~22倍 間,平均值為12.22倍。2. 光纖長度並不影響引導至室內光線的強度。3.預計應用在學校教室及地下室照明,及改善榕樹下陰影處草皮不易生長之問題4.陽光收集器收集效率高,可直接裝置太陽能板上。

引「陽」入室~將陽光導入室內之研究

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