全國中小學科展

依全國中小學科展屆次查詢

依相關評語查詢

一直乘以2

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第57屆--民國106年

科別

數學科

得獎情形

第二名

學校名稱

新北市樹林區大同國民小學

指導老師

顏榮皇;吳孟貞

作者

黃子恆;廖凡儀

關鍵字

影響區域,遞迴,有向圖

摘要或動機

這個遊戲是個層層堆疊的數列,代表了一種有趣的乘法結果記錄:某一層的數列是將上一層的每一碼乘以2的乘積,依序排列起來。我們要求的是在第幾層時數列的長度會超過1000位? 我們還研究了乘數是3、4、5、…、10的情形。 本作品使用的方法為直觀觀察、樹狀圖和有向圖,去找到遞迴式。很遺憾,一直乘以7沒有找到一般式。然而,我們可以利用有向圖求得:給定某次運算後,知道其數字分佈後,透過「矩陣運算」得到下次運算後的長度。

一直乘以2

Adobe Reader(Pdf)檔案