戰鬥陀螺發燒後，成了我們男生之間的決鬥武器。目前市面上的戰鬥陀螺主要有攻擊型（平型轉軸）和防禦型（尖型轉軸）兩種，而一般人在玩戰鬥陀螺時，都是使用啟動器搭配拉動龍形齒條來發射陀螺，比賽誰的陀螺能在指定競技場中轉的最持久。我們知道，當物體在運動時一定有一些因素會影響到物體運動的結果。為了改造出一個運轉最持久的戰鬥陀螺，我們開始研究哪些因素會影響到陀螺的運轉時間。在研究中我們發現，龍形齒條的長短、發射的力量、陀螺的重量、以及轉軸的形式都會影響到戰鬥陀螺的運轉時間；而要改造出一個運轉最持久的戰鬥陀螺，可以依據個人的力量大小，組裝出重量適中的尖型轉軸（防禦型）戰鬥陀螺，並以最大力量發射，便會有最長的運轉時間。

課程名稱 自製乳液 科別 化學 作者資料 實驗組 授課對象 親子 課程時間 1小時 教學目標 1. 認識乳液對肌膚的的功用。 2. 認識乳化作用。 3. 製作乳液。 課程簡介 認識乳化現象，製作不一樣的乳液，並瞭解不同成份對於肌膚保養的功效，動手作出最適合自己的保養品。 教學流程 一、 引起動機(10分鐘) 分享大家使用乳液的時機，再帶出乳液與皮膚保溼的關係。 二、 發展活動(10分鐘) 1. 介紹乳液對於皮膚的功用。 2. 說明水與油無法互溶，但藉由乳化劑產生乳化作用，使油與水互相混合均勻。 三、 操作活動(30分鐘) 自製乳液 器材：純水22毫升、橄欖油2.5毫升、乳化劑一茶匙、透明塑膠杯1個、攪拌棒1支、塑膠滴管1支、量筒1支、抗菌劑數滴、精油數滴、色素數滴、寬口瓶1個。 操作步驟： (1) 在乾淨的塑膠杯內加2.5毫升橄欖油、22毫升純水，觀察油水是否可以互溶。 (2) 添加1小茶匙乳化劑，並充分攪拌，即可觀察到乳化過程，最終油與水互相混合均勻。 (3) 添加少許精油、喜歡的顏色及抗菌劑再攪拌均勻。 (4) 將攪拌均勻之乳液裝入寬口瓶內。 (5) 若有剩餘的乳液，可以立即使用。 (6) 在寬口瓶上標明保存期限（兩週內用畢）。 四、 綜合活動(10分鐘) 1. 補充適合作為乳液的油類。 2. 問題討論。 所需材料或儀器 純水22毫升、橄欖油2.5毫升、乳化劑一茶匙、透明塑膠杯1個、攪拌棒1支、塑膠滴管1支、量筒1支、抗菌劑數滴、精油數滴、色素數滴、寬口瓶1個。 關鍵字 乳化作用、乳液。 與教材的相關性 121-1a.察覺物質各具不同特徵(如顏色、形狀、軟硬、氣味、粗細等)。 121-4b.探討物質性質改變的現象，將這些改變分成物理變化或化學變化，並設法應用於日常生活中。 218-2a.察覺生活周遭某些物質的性質會改變。 420-4a.認識以下各種人造材料的特性、簡單的製造過程及其在生活上的應用： (1)石化工業產品；(2)衣料纖維(例如聚合物)；(3)常用木材製品； (4)常用金屬製品；(5)玻璃與陶瓷；(6)新興的科技產品。 411-4a.實際製作一個成品模型。

本實驗是利用過期的牛奶進行發酵，將發酵後的營養液肥澆於土壤，使土壤肥沃，增加植物養分的吸收，藉由不同的濃度比例去進行試驗，濃度比例分別為1：1、1：2、1：4、1：6、1：8、1：10、1：12﹝牛奶：水﹞及水，並以500ml 的定量施用於萵苣和菠菜。試驗其不同的比例對這些蔬菜所造成的影響，並進行記錄和觀察。本試驗分初步實驗、進階實驗及最終實驗。試驗分別如下：一. 初步實驗：在田間進行，以35 克奶粉加水稀釋到500ml 的量澆灌於萵苣和菠菜栽培地表進行觀察。我們先驗證牛奶是否對蔬菜有所影響，在觀察前期2~3 週陰雨綿綿，氣溫較為濕冷，所以蔬菜的生長情況受到影響，生長較緩慢，但以萵苣受雨水影響較小試驗結果較為顯著。發現澆灌牛奶比單純澆灌清水植株生長為佳，此可由圖表及數據得知〈見圖表1〉，其因在初步實驗未得較準確的濃度比例，因此我們先設計濃度比例進行進階試驗。二. 進階實驗：預設濃度比例分別為1：1、1：2、1：4、1：6、1：8﹝水：牛奶﹞及水進行試驗觀察，牛奶濃度比例在1：1、1：8 觀察到萵苣生長的過程中差距較為明顯，發現牛奶濃度比例越高，萵苣旁所滋生的黴菌就越多，而生長不好，為了得到更確切的數據，所以進行最終實驗。三. 最終實驗：我們以牛奶濃度比例1：6、1：8（牛奶：水）進行觀察，發現牛奶濃度比在1：8 時，萵苣植株的生長情形較優，植株健壯，可以使蔬菜採收的時間提早。稍濃的1：1，則明顯的因肥份過多，造成肥害而抑制了它的生長。四. 印證實驗：增加蔬菜種類：空心菜、小白菜，實驗過程中，空心菜以1：8 最佳，小白菜以1：6 最佳，發現牛奶濃度比例對各種蔬菜有不同的影響，我們建議的濃度比例可以提早採收，提高品質。