初小組

有一次班級慶生會時，我們邀請陳文龍老師參加，陳老師表演了一種撲克牌魔術，許嘉銘同學很好奇，就想知道為什麼，於是我們和老師一起研究探討。

上月份我們校外教學到墾丁國家公園，一群人在老師的帶領下，浩浩蕩蕩的到社頂公園認識地層，南台灣的太陽真不是蓋的，正當大家汗流浹背的時候，一陣迎面而來的風，使得大家大喊：「好涼喔！」口也！對呀！這裡的風怎麼變大了呢？因此大家在涼快之餘，也七嘴八舌的討論，回到學校更熱心的做了幾項實驗，結果我們發現納涼的好去處。

旅行中，在高速公路上看到：\r 1.車子在高速公路上急速前進時，所受的風力相當強大。\r 2.如果大貨車上的大帆布(雨布)沒有綁牢，被風吹起來非常可怕。\r 3.有部份大貨車、貨櫃車，在駕駛艙頂上，多裝了一塊傾斜的小鐵板。\r 我心理想著：一塊小鐵板到底有麼作用？於是請教老師，並且在老師的指導下，做了以下的各種實驗。

近年來在各大報章雜誌或是電視上都有一個顯著的熱門話題，那就是「醋對XX的功用」。有些同學也對這個問題展開了探討。敬翔說：「我媽媽常常在煮菜的時候加了些醋，使菜更香更好吃。」農樵說：「我曾經把一朵粉白色的花兒放進醋中，它竟然變成紅棕色的花兒呢！」育如說：「我看見隔壁的趙伯最近常常在喝一很養生醋，喝得臉色紅潤、精神煥發的樣子。雖道醋對人體也有什麼特別的功效嗎？」大家都覺得醋很神奇，都想「打破醋缸問到底！」於是請陳老師指導我們研究醋的妙用。

露絲颱風過境後，震亞放完假來到學校，發現學校前操場的木麻黃樹，葉子大半都枯掉，欣恰也說，媽媽種在菜圃的菜全都死了，真奇怪，這是為什麼？為什麼報紙上說那是鹽害，鹽害對蔬菜生長有什麼影響嗎？於是，我和欣怡問了老師這們問題，老師說，我們可以來做做看，看看鹽害對蔬菜究竟有何影響？

上數學課前，老師要全班先背一遍九九乘怯表 2 到 5 都背得很順口，也背得很快，叫起來但是4X9=36 就常有同學背成4X9=32。孟怡和我還有碧蕙就大叫起來，4X9怎麼會32呢？老師就點點頭叫大家繼續背， 6 的乘數背的速度就比前面的 5 慢，7 和 8 更慢，而且雜音很多，背錯的同學都伸長舌，慢慢的背到9X4又是32。 等大家都背完9X9=81，老師就從 2 的倍數開始教大家算一算，它的倍數會變什麼魔數？讓大家認識九九乘法的變數，老師教大家做一做，我們覺得很有趣因為： 發現： ( 1 ) 2 . 4 . 5 . 7 . 8的乘法它們的積數 ，十位和個位數字相加所得的和 1 到 9 的數字都有，【 如(一)(三)(四)(六)(七)】。 ( 2 ) 3 和 6 的乘扶，積數的十位數和個位數相加所得的和都是 3 、 6 、 9 三個數字 【 如(二)(五) 】。 ( 3 ) 9 的乘怯，積數的十位數和個位數字相加，所得的和都是 9 的數字 【 如(八)】。 ( 4 ) 3 . 6 . 9 的倍數，要怎麼認呢？

星期天爸媽帶我們到屏東縣車城鄉的福安宮拜拜，祈求這全臺最大的土地公廟保佑我們全家平安健康，正當全家人抱著金紙去燒時，發現土地公竟然有一台神奇的數銀機 … … 金爐，當我們的金紙放在爐口時，這台數銀機數金紙比銀行的數銀機數得還快，哇塞！真是神奇！這激起了我的好奇心，每個廟宇都有金爐，怎麼沒有這種吸金紙的現象呢？是什麼因素形成這神奇數銀機的現象呢？是特別建造的嗎？ · · · · · 一連串的質疑出現在我腦海，所以就到學校邀幾位同學展開研究，希望解開這神奇數銀機的祕密。

上次遠足，我們到東甫溫泉野餐，走呀走的，砰的一聲，溪流的對岸正在炸山，抬頭一看，好多的沙石滾到溪底，還有好多的泥土堆積在半山腰，原來美麗青翠的山坡，早已變成一片枯黃，同學們喊著光頭！光頭！真難看！老師說：「這不只難看，以後大家還得有罪受。」為了想了解為什慶有罪受，我們和老師爬了很多山，拍了很多相片，也做了一些實驗。在活動和實驗中，我們得到的結果，都令人非常難過。以下是我們一年來所做的活動。

有次老師帶我們到埔心農場玩，到了目的地滿眼看的盡是紅顏色的泥土，我們真是大開眼界。原來泥土也有紅色的，我們迫不及待的向老師詢問，老師看我們有這麼大的興趣，就帶領我們去探討多采多姿的世界。

放假日，我和妹妹在家幫忙擦地板，發現地板有好多空隙，以為是沒有鋪好呢！我們將這個發現告訴媽媽，媽媽說：「物體有熱脹冷縮的現象，如果大理石和大理石之問排列得太緊密，沒有空隙，到了夏天，大理石會因為受熱膨脹而變大，大理石與大理石之問就會因為推擠而東翹西翹。」原來大理石與大理石之問保留適當的空隙，也是學問呢！我對這個問題很好奇，待地找幾位好朋友共同研究，我們想實驗看看，物體有熱脹冷縮的現象，也就是氣體、液體、固體受熱都會膨脹，那一種物體遇熱體積膨脹得最多，熱脹冷縮的現象，是不是能加以利用呢？