第二名

在陽明山苗圃採到的樟樹和櫸樹，以及木柵茶園採到的茶樹，它們根圈土壤所分離出來的內生菌根菌類，迄今所知共得 7 種，其中包括 4 種大孢菌屬（ Gigaspora SPP . ) ,2種繡球菌屬 ( Glomus SPP . ）及 l 種厚跑菌屬（ Sclerocys- tis SP . )。在這巷作物的根圈土壤中，定量土壤所分出各種內生菌根孢子的含量，個別差異大，為逢機性。樟樹和櫸樹根皮膚細胞內佈滿了泡囊，而茶樹內生菌根的自然形成率卻很低。

國中物理課本中論及彈性物體在彈性限度內受外力作用發生形變，當外力除去後，由於彈力（即應力）之作用，會恢復原狀，但一般教師反學生皆無法充分了解應力及其作用情況”暑假師大進修，理學院恰有一塵封多年，世銀貸款所採購之反射式偏光彈儀，自己對攝影本有興趣，也有多年的拍攝經驗，講得教授同意，以參與此項實驗，期能經由偏光拍攝、分析、了解物體所受應力的大小及方向。且光測彈性力學目前巳是航空工程、機械及土木工程上的一項重要的研究領域，可藉助光的特性來觀看結構物體機械產品的強度、瑕疵、變形、外形及表面的磨損，且經由偏光攝得相片之彩色條紋，十分迷人，更吸引我作此實驗之樂趣，

台束縣山勢崎嶇，以出產玉髓最為著名。所產玉髓種類甚多。包括藍、綠、紫、黃、褐、白灰等顏色，品質細膩，色彩鮮艷奪目，頗為一般人士所喜愛。尤其藍玉髓眾所皆知最為珍貴而稀少。本省玉髓之產量雖不多，可是品質色彩方面則凌駕巴西與印度，此非過份渲染，而是我們以十幾年的時間，跋山涉水，踏遍本省深山大谷，所搜集的資料與其他國家出產之玉髓作一番比較所得的結論。因此我願佔科展一角以科學方法分析說明大膽發表心得，並證實本省的玉髓優於其他國家。

我們想解決學校教室「西晒」嚴重的情況，於是利用偏光片設計出加裝在窗戶上美觀又實用的自動減光裝置。首先，我們探究市售膠膜在兩片偏光片中所呈現的顏色變化，找到最佳膠膜製作減光板。接著以自製窗戶模型找出各層減光板的減光率及室內溫度變化情形。接下來，我們摹擬太陽在夏至、春秋分、冬至時的方位及高度角，探究東晒及西晒的實際情況及減光板減光效果。最後，我們利用輪軸動力傳送方式，研發出美觀又實用的自動旋轉減光裝置，第一代：能以紅外線遙控器控製偏光片旋轉；第二代：根據太陽在夏至、春秋分、冬至的日晒情形設定電子定時器，每日自動減光。第三代：利用動力機器人的光感應器及ＮＸＴ軟體設計出全自動光感應減光機。

心理學家一致認為顏色的喜愛，足以代表個人的品格，性情和某種慾望，所以色彩與性向的關係，已被漸漸重視，並且列為新的學問，而與我們的生活息息相關。站在一個教育不作者的立場而言，我們時常發現學童對白底寫黑字的印刷，不感興趣，以致科目的學習效果不佳，這種現象是否與書報色彩的調配有密切的關係。

1.去(68)年新聞報導我國主辦國際降落傘比賽，分別在台北和高雄市舉行表演跳傘技術。我和幾位同學也深深被這件事吸引著，但是由於要在學校讀書，不能親眼去看，失去了大好機會，至今仍後悔不已。 2.聽說台北市青年公園內跳傘的組織與設備。可惜當我們趁學校舉辦的旅行活動機會去參觀的時候，恰巧是休假期問，不能親身體認，深入了解。3.所以我們幾個，憑著一股深誠，懇請老師指導下，決心做一些有關的實驗，作為我們自然科學的課餘活動。

在特殊環境下往往可以篩選山特別的菌種，雞蛋白內含多量之溶菌酶，故無細菌存在，去年科展實驗用 bentonite除去大部分之溶菌酶所剩下之蛋白，經置放冰箱，二月後發現具青綠色，置紫外燈下有強烈螢光，此螢光可能由某些細菌產生，故本實驗主要分離此蛋白內之細菌並探耐其與螢光物質所產生的關係。

為了要檢驗肉眼無法辨識的微小動態變化，例如：一小時內植物的生長量，或五分鐘內液體的蒸發量。本研究結合樂高積木與LABVIEW 程式的控制，並利用光槓桿原理設計出可自動測量連續性微小變化的儀器。自實驗過程中，不斷嘗試改進儀器的精密度可達10-3cm，成功測得一滴水可增加的液面高度，與五分鐘內液體的蒸發量；並且可以知道在一小時內植物的生長高度變化量。希望能改善全國實驗室難以在短時間內測得動態變化的狀況。

在建築工地施工中，各種問題都可能遇到，水管的裝設是一項必要工程，我們針對水管切割設計，主要是在箍筋內的水管鋸切，由於鋼筋限制了空間大小，要將水管鋸斷不易，尤其是大管徑的排水管。我們設計從水管端面伸入水管內部鋸切的機構，透過這樣的機構可以鋸切不同長度及直徑的水管。機構設計分為圓管固定機構、鋸切刀具動作機構設計、傳動機構設計及外部進刀加工控制機構四部分。圓管固定是利用同動三爪夾持，可以讓機構固定在水管中心；鋸切機構從原本設計的切槽刀改為圓刀刃，可以讓切割斷面更平整；原本傳動機構是以手提電鑽做為動力源，可是切削阻力太大導致無法切割，經修改為手動方式可以順利切割水管，同時轉動把手只需要旋轉擺動大於90度，就可以順利切割水管；外部進刀加工機構經過幾種設計測試後，使用寸動機構可以讓操作更容易。經過實際測試鋸切狀況，功能能達到設計的要求。

根據法拉第電磁感應定律，我們進行了一連串的風力機發電實驗：一、我們使用瓦楞紙、木片做出不同片數、表面積、攻角的旋轉翼，探討這幾個變因對風力發電機輸出電壓的影響。二、我們製作了不同匝數的線圈，使用磁場強度不同的稀土強磁，探討這些變因對風力發電機輸出電壓的影響。三、我們還應用模組化的觀念設計出一個可以改變線圈位置的發電機，探討改變線圈與磁場位置對風力發電機輸出電壓的影響。四、為了評估我們的校園及附近社區是否有進行風力發電的條件？我們進行了為期數個月的校園風力評估研究。