初小組

我家的早餐是吃稀飯，可是吃久了覺得厭煩。有一天，媽媽煮豆漿給我們喝：她買了黃豆，洗乾淨，浸在水中，第二天早上，黃豆變大了，就利用果汁機把黃豆打碎，再用布過濾，做成豆漿。我們好高與，有豆漿可以喝了，可是真奇怪！當媽媽把豆漿加熱後，豆漿變或白色沈澱，怎麼煮不出豆漿呢？是什麼原因呢？她不知道；到學校就請教老師，老師不相信，就和我們一起再煮豆漿，找出使豆漿沈澱的原因。

在一次園遊會中，看到攤位上陳列著竹蟬，好奇的拿起來試搖一下，啊！這童玩竟然可以發出聲音，真是有趣。於是便買了一個回家研究，並到學校請教老師，在老師指導下，我們幾位好朋友進行了一連串探究活動 。

上自然課時，林美菁同學提出問題說：「為何郵局和公車上都貼有『拒吸二手煙』的宣傳海報？二手煙對我們到底有什慶不好的影響 ?」尤振宇同學回答：「因為二手煙的味這很難聞嘛！」李宜軒同學接著說：「二手煙會使人得癌症。」?詠悌同學說：「聽我叔叔講，香煙抹上油就不會得癌症了，不知道是不是真的？」\r 我們為了更進一步了解二手煙對人體健康的影響情形，於是利用課餘時間，搜集有關資料，以小白鼠進行以下的實驗。

有一天我看見媽媽在煮燒酒雞，媽媽煮差不多好的時候，就用火柴在雞湯上點火，竟然也會著火，我想那雞湯是酒精加水而成酒，再加上很多水的湯，都能著火，可見並不是只有純酒精才可以燃燒。這使我感到非常好奇，同時也產生許多疑問，問同學，同學也不知道，我們就去請教老師，並在老師的鼓勵下 · 進行了下面一連串的實驗。

磁鐵真好玩，可以吸住好多東西。上自然課時，我們比賽誰的磁鐵磁力最強，後來宜青一不小心把宏毅的摔破了，她急著接回去，沒想到斷裂的磁鐵不止接不回去，而且還會排斥，於是我們決定好好的一探究竟。

上自然電路時，用了許多電池，用完了要怎樣處理？有的人說要送到回收站，有的人卻丟入一般性垃圾桶。於是我們就去請教教師，老師說應該要回收。但是為什麼不丟入一般性垃圾桶呢？如果隨手亂丟，對大地有影響嗎？為了解開這個疑問，和方便提出實驗計劃，我們就做了問卷調查和進行了一連串的實驗。

有人一到高山上玩，身體就不舒服，頭暈暈的，據說山上氣壓較低，不能適應。有人在高山上煮飯，沒有辦法把飯煮熟，因為山上氣壓低，還沒到100，水就沸騰了。我們想了解：在大小相同的容器中，擠進較多的空氣，是不是會使壓力增加？而在密閉的空間，抽掉部份空氣，是不是會使壓力降低？而壓力改變後的空間，又會帶來那些現象發生？一連串的疑問，使我們渴望得到解答。在老師的指導下，我們展開了研究和實驗。

有一天全家在大掃除，媽媽用鹽酸洗廁所，不小心鹽酸倒在門外的大理石上。哇！冒出了許多的泡泡，也有可怕的白煙，氣味很臭。鹽酸碰到石頭怎麼會起泡泡呢？媽媽說不清楚，我們便去請教老師，和老師一起研究。下面是我們上山採集，以及觀察和實驗的經過。

有一天上自然課前，我們在儀器室的櫃子內，發現了一隻體型特別“嬌小”的蟑螂，牠和家中廚房常見到的“大蟑螂”有很大的不同，於是在好奇心的驅使下，我們請教了少年科學勵進會的楊主任和賴老師，賴老師說在我們的居家環境中，有很多不同種類的蟑螂，如果想要認識牠們，為什麼不去進行調查研究呢？所以，我們就組成了「蟑螂研究隊」，開始進行一整年的調查研究。

上體育課時，不小心將衣服弄得都是泥巴，結果回家被媽媽罵了一頓，罵我不該把衣服玩得這麼髒！害得她洗得好辛苦。我心裡想：媽媽用的肥皂粉如果能用力少又洗得乾淨，媽媽就不會抱怨了。於是隔天我就請問老師：「老師！請問那一種洗衣粉較能洗淨衣服？是不是泡泡愈多的，洗得愈乾淨？」另一位同學接著又問：「冬天好冷，媽媽洗衣服都用熱水洗，是不是熱水洗比用冷水洗來得乾淨？」老師對這些問題也發生了極大的興趣，於是我們展開了一連串的實驗。