高小組

(一)弟弟在電視看到骨牌表演覺得很好玩！想再試試，正苦無材料時，書桌堆滿了一堆音樂、故事 … … 等錄音帶及光碟、磁碟的匣子，他們的形狀大小、體積重量看起來都差不多，是很好的骨牌材料。 (二)媽媽時常叮嚀我們聽完的錄音帶要放進錄音帶匣子，並且要按照種類、單元順序排列好，一方面不會佔用太多空問，一方面也可以節省取用時間，要我們到百貨公司看看有沒有收容這些束西的器具。

本校在三十一屆、三十二屆全國的科展中，以「奇妙的水上印花」及「蔬果花卉妙用多」這兩個實驗，雙雙獲得了第二名及佳作，使我們信心大增，為了想深入的研究，有更多的發現，期望能在大自然中尋找出染布的好材料。

最近，電視和報紙上經常報導「林園工業區」工廠廢水嚴重污染附近農田及養殖'場，大批農民及漁夫走上街頭，要求賠償並要求妥善處理廢水，這項消息引起同學們莫大的興趣，覺得除了工廠廢水會造成壞靜污染外，是不是家家戶戶每天洗衣服、洗蔬果、洗碗盤、洗廁所和廚房裡排出的大量廢水，也同樣會造成公害問題呢？於是我們去請教老師，在老師的鼓勵和指導下，我們開始從事家庭污水的探討並研究淨化處理的方法。

有一天，大家正興高采烈的吃晚飯的時候，媽媽忽然發現：她的拿手好菜──開陽白菜，竟然不暢銷了，弟弟就說：今天的開陽白菜，裡面有很多小小的黑黑的東西，看起來就好像不太好吃，我仔細一看：果然有很多黑黑的碎片滲雜在裡面，使整盤菜看起來就很不對勁。於是我就找幾位同學去問老師，老師說：這是一種鍋垢，如果你們有興趣的話，我們就共同來研究它。

話說，約瑟國王以十二枚金幣的問題嫁出了漂亮的大女兒。如今，聰明的二女兒要出嫁，國王又出了一道難題：〔 有十六枚金幣，其中有 11 公克及 9 克金幣各一枚，其餘的金幣一律 10 克，請用等臂天平在五次之內秤出 11 克及 9 克的金幣。能夠解出此題的人，就能娶到二公主 〕 ，我們五個人對這傳說國王嫁二公主的問題感到興趣，便開始對本問題展開全面性的研究。

在一個晴朗的日子裡，我們正在野外郊遊，「啊！」一位女同學大叫一聲，原來是一隻蜘蛛吊在她的眼前，這時忽然起了一陣大風，我想蜘蛛和牠的網一定會被吹得無影無蹤，沒想到，在大風中搖擺的蜘蛛網，居然安然無恙，這個現象，引發了我很大的好奇心，於是著手來研究。

在學校玩水槍時，大家喜歡坐在遊戲器材的旋轉椅上，一面旋轉時，一面發射水槍。後來發現在旋轉時，發射出的水柱有時會轉彎，而且有時轉彎的方向不一樣。是什麼原因產生這種現象呢？和旋轉有關嗎？我們和老師討論後，找到了相關資料才了解：原來這屬於地球科學及物理學裡的「科氏效應」現象。為了對這種現象有更具體認識，我們作了以下的研究。

這個學期上完「地層」這個單元，所以我們特別對四周的地理環境加以觀察，發現復興台地附近河流所造成的地形十分有趣，便請教老師。老師為了滿足我們的求知慾，於是組成了研究小組。對這些現象進行觀察。

四下的數學課本中，所介紹的正方體，是由 6 個一樣大的正方形所組合而成。它和元宵節時我所看到的一個外型像足球的燈籠一樣，外型都是由正多邊形所組合而成。我將我的發現告訴老師，老師認為我觀察得很仔細，值得鼓勵，同時，她還告訴我，這兩個都是屬於正多面體。因此，引發了我對正多面體的好奇。在周、邱、陳三位同學的支持下，閒始了我們的探索活動。

有一次老師帶我們到學校東邊的山坡做採集工作，不久聽到同學的喊叫：「老師！這裡有許多小沙坑！」「老師！這裡也有很多！」「老師！這到底是什麼東西？」於是發問聲此起彼落。\r 老師說那些沙坑是蟻獅的家，也是一種陷阱，真是奇妙！老師從沙坑中挖出一隻蟻獅，又用髮絲綁住蟻獅頸部當作釣餌，放進另一個蟻獅沙坑內釣動，不一會兒，蟻獅鑽出坑底，露出一對大鉗似的器官，夾住釣餌的蟻獅尾部，老師一拉扯，坑底的蟻獅竟然被釣出來，真不可思議！\r 於是請教老師指導我們做蟻獅的觀察，探究其中奧秘！