課程名稱 竹筷子槍 科別 物理 作者資料 實驗組 授課對象 親子 課程時間 1小時 教學目標 1. 認識橡膠材料與彈性。 2. 知道橡皮筋拉越長,彈力就越大。 3. 製作竹筷子槍。 課程簡介 製作竹筷子槍的同時,讓大家瞭解橡皮筋的彈性特性,及透過操作及活動的安排,寓教於樂。 教學流程 一、 引起動機(5分鐘) 1. 播放迴力鏢的影片,觀察迴力鏢的運動軌跡。 2. 教師拋射自製迴力鏢,介紹接下來進行的活動。 二、 發展活動(15分鐘) 1. 介紹橡膠材料與彈性。 2. 橡膠在日常生活中的應用。 3. 說明橡皮筋拉越長,彈力就越大(虎克定律)。 三、 操作活動(35分鐘) 1. 竹筷子槍製作 器材:15公分長筷子兩支、白木木條前端磨出凹槽一支(約12公分)、9公分筷子三支、6公分短筷子一支、3公分短筷子一支、橡皮筋數條。 操作步驟: (1) 用橡皮筋束緊兩支15公分筷子和白木木板前端洗凹槽為槍身一端(束緊處約1公分),並檢查橡皮筋是否牢固。 (2) 疊合兩支9公分筷子,將一端纏繞張成V字型。 (3) 用橡皮筋將槍把固定於槍身的尾端。 (4) 將一支9公分的筷子作為「板機擊發柱」向手把方向傾斜,橡皮筋不可纏繞過緊否則就無法扣板機了。 (5) 將3公分筷子綁緊於槍身前端,並將6公分筷子綁緊於槍把前端與板機擊發柱後端。 (6) 完成。 2. 提醒學生安全注意事項。 3. 進行射擊活動。 四、 綜合活動(5分鐘) 1. 討論影響射程的主因。 2. 討論如何提高射擊準度。 所需材料或儀器 15公分長筷子兩支、白木木條前端磨出凹槽一支(約12公分)、9公分筷子三支、6公分短筷子一支、3公分短筷子一支、橡皮筋數條。 關鍵字 虎克定律、橡皮筋槍。 與教材的相關性 215-2a.知道物體受力的大小可由形變的程度得知(例如彈簧拉長、球被壓扁)。 215-3e.察覺施力可使物體運動速度改變。 215-4l.探討物體受力時,運動量改變的現象。 420-2a.能舉例說明木材、塑膠、金屬、玻璃、陶瓷與衣料纖維等日常材料。 420-4a.認識以下各種人造材料的特性、簡單的製造過程及其在生活上的應用:
(1)石化工業產品;(2)衣料纖維(例如聚合物);(3)常用木材製品;
(4)常用金屬製品;(5)玻璃與陶瓷;(6)新興的科技產品。 421-1a.利用空氣或水的流動製造水槍、吹管(可參考選做)。 411-4a.實際製作一個成品模型。
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