全國中小學科展

第三名

甜蜜的負荷-負子蟲全記錄

本研究主要記錄負子蟲(Diplonychus rusticus)生活史中各蟲期的形態特徵,也探討其生態棲位與動物行為。野外採集性別比約1:1,從卵經五齡時期到成蟲約需51.8天。成蟲為肉食性動物,且面對不同獵物有不同的取食策略,實驗中發現負子蟲有獨食行為及合作群食行為,其刺吸式口器內的唾液具有麻醉功能。在有雌性環境下,雄性求偶時才有伏動的行為,交配一次產卵一粒,產卵順序:從雄蟲背部翅鞘末端開始,直至小盾板位置。實驗中也發現非親生雄蟲不會有「親養投資」。負子蟲是一種適應力很強(水陸兩棲)的水生昆蟲,若發現有負子蟲死亡的水體,該水體可能屬於重度汙染或表面水體有不透水物質覆蓋。另外,實驗中還觀察到負子蟲大多以成蟲形態越冬,並有假死、挖掘等有趣行為。

爬啊!爬啊!過山河─毛細現象的探討

有一天,上自然課時,老師無意中說了「毛巾吸水是毛細現象」這句話。我們都覺得很新鮮,於是我就約了幾位好友一起向老師請教,老師發現我們這麼有探索的精神,於是提議一起來研究有關毛細現象的種種影響變因。下面就是我們討論的過程。

手提紙袋承受力的探討

每回到超市,總是提著那大大小小的塑膠袋回來,家堛漫U圾中,塑膠袋總是佔了很大的比率。為什麼商家不提供較環保的紙袋呢?教師節那天跟媽媽去逛 SOGO 百貨公司,終於被提供了一個看來不錯的紙袋,後來我們又到地下樓超市買了一些罐頭食品,我建議就用這個紙袋裝裝看,沒想到才上到一樓紙袋提手斷裂,紙袋也破了。我在想,如何提高紙袋的承受力?讓大家安心的使用紙袋,既合乎環保觀念又方便使用。

黏菌( Slime Molds )攝食方式的探討\n─胞內、胞外消化的驗證

從高中生物課本中,我學到不少有關黏菌的常識,可是心中仍有許多不解之處,其中最讓我困擾的就是許多的書籍中都有培養黏菌的方法,而且都說加上麥片的目的是為了供細菌或酵母菌生長,而黏菌正是以吃這些細菌或黏母菌來生存。但是黏菌如何吃牠們?黏菌又是怎麼找到的?因此我決定對此作一系列的實驗以找出答案。

離子趴趴走--更環保、更輕巧地進行電解、電鍍實驗

1. 在本實驗裏,以膠水代替水當溶劑,結果較明顯地觀察到電解結果。2. 在本實驗裏,發現最好的膠劑成分是洋菜。3. 在本實驗裏,我們用針筒、針頭等器材組裝了【第一代簡易電解裝置】。4. 在本實驗裏,我們發現當連接的電壓超過3伏特,【第一代簡易電解裝置】的鐵電極就會被分解。5. 在本實驗裏,我們設定電解速率的單位為ml/秒。6. 在本實驗裏,我們發現最適合電解實驗的洋菜濃度是2﹪,硝酸鉀濃度是1﹪7. 在本實驗裏,我們用吸管、銅釘等器材組裝【第二代簡易電解裝置】。8. 在本實驗裏,我們發現部分物質並不適合當洋菜的染色材料。9. 在本實驗裏,我們發現銅釘電極間的距離愈大,電解速率反而愈小。10. 在本實驗裏,我們發現【第二代簡易電解裝置】的電鍍效果比課本裝置好一些;並驗證出最佳電鍍方式為電壓2伏特,通電3分鐘。

電路之模擬解析板

電路之種種物理原理,僅由虛無的想像,配合推論,加以瞭解。固然都有客觀的實驗作為論證的依據,然而這些實驗若不是儀器複雜,操作不易,(勿密立根油滴實驗以驗證基本電荷之存在)就是間接推論(如以熱力學方式測定電動勢),部不是簡潔明快的方式,使學生對電路有一清晰的概念。為了教學上的方便及基本理念的灌輸,擬以此解析板解說電池,電位差、電阻、電流、電流計……等之基本意義,也進一步表現電阻定律、歐姆定律、電阻之串,並聯等定律,以期學生能以最簡單、直接之方法全盤了解這些物理量間之關係。

當今中國新生代視力危機與成因探討

青年如樹之根、果之蒂;根壞則樹枯,蒂壞則果落;青年一壞禍敗亂亡便無所不至。覆巢之下,豈有完卵;唇若失去,齒仗誰溫?故宋代畫家鄭思肖畫蘭花連根帶葉皆飄浮空中今,然沈痛感慨:「國土淪亡,根著何處目賭?“中國之恨”正陷於“前途茫茫;暮氣沈沈”之際吾等焉能等閒視之乎?

龜山島海域怪方蟹幼生存活因子之探討

本研究主要探討平原菟絲子產生適應性早熟的原因,發現當平原菟絲子處在不穩定或養份不足的環境中,吸器的生成個數會明顯減少,並加速開花結果的速率。不同於其他植物的早熟,平原菟絲子結空穗機率明顯較低,顯示其對於不穩定環境的耐受度提高,並提升子代存活機率。平原菟絲子適應性早熟現象發生時,常伴隨著產生自我寄生。相對於一般寄生,自我寄生吸器生成時間較一般寄生長,吸器大小並無顯著差異,然而吸器數量較少,且較為深入宿主。起初推論自我寄生為演化中的缺陷,這樣造成其無節制的寄生,對生存有害。但是經過長期的觀察之後,發現其生長狀況並無受到影響,而是週遭環境不穩定,所促使暫時分解自體本身的養分,以度過考驗。

水底變色龍

黑殼蝦為了隱藏自己的蹤跡,藉由體表色素細胞的活動達到改變體色並融入環境的目的。本研究已大致歸納出黑殼蝦從接收訊息到色素細胞完成變色的完整模式,並就其所屬的環境加以討論。大致而言,黑殼蝦的變色可分成三個階段:第一步是刺激的接受,光是影響黑殼蝦變色十分重要的環境因子,藉由眼睛接受環境的刺激,第二步由接獲指令的激素系統放出訊息進行對色素細胞的控制,這便是訊息傳輸的部份,第三步則是體色的呈現,蝦子體表的色素細胞可分為紅黃、藍、黃、棕四種,藉由其不規則的排列及擴張與否的差異而改變體色,這整個過程使的蝦子的形體更容易融入環境之中,對其環境適應有相當大的助益。

廣東血絲蟲對本校附近地區蝸牛感染之調查

近些年來,廣東血線蟲症,與國人食用蝸牛之風氣時有所聞,對於居住環境,國民健康,甚至國家經濟日趨危害,藉此局部而廣泛之調查,呼籲社會群眾重視。