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全國中小學科展
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根據行政院環保署的調查,都市中,家庭污水佔總水污染源的 60 個百分比,而其中油污更是主要成份之一。這讓我聯想到,如果能從大自然中找到可分解食用油的細菌並利用其分解油脂的特性來防治污染。那將可提昇我們的環境品質,建立一個衛生又環保的生活環境。
在偶然機會中,看到一份報告,談及國外研究機構,嘗試利用泥炭苔作為空氣污染偵測器,國內亦常用泥炭苔當作園藝栽培保濕的材料,但是台灣泥炭苔生態及應用的研究報告,數量相當少,故激發我們對它做一系列的探討與研究。
我們在觀察花粉時,無意中發現顯微鏡下的非洲鳳仙花花粉,竟冒出一個「芽」來,像極了酵母菌的出芽生殖。經查證,才知是花紛館。植物的精細胞利用它來和胚珠中的卵結合,多麼神奇啊!這引起我們的好奇心,欲探討花粉管的萌發環境和它的生長速率。
我喜歡獨角仙是因為牠的角很酷,然後殼又很漂亮。我從二年級開始,我就開始養獨角仙了,之後我也養了許多的外來種。到了五年級在科展社,老師答應我們用獨角仙做題目。我們終於決定題目要用獨角仙了,這樣就可以更進一步了解獨角仙了。我們發現養一個東西是要認真養的,不能只有三分鐘熱度。而且,當牠長成成蟲時,會很有成就感。之後,我們也做了很多實驗,比如有不同的食土、灑水次數等等實驗,發現許多以前沒發現過的奧妙。
當我們在學校做實驗時觀察各種動物的紅血球,會發現不同動物其紅血球的大小、形狀乃至有無細胞核都有不同程度的差別,為什麼不同動物的紅血球有這些差別呢?於是進行探討脊椎動物紅血球的實驗。
由於專家們認為番石榴(Guava) 含有多量的維生素,所以番石榴漸漸被大家所歡迎,無形中成為大家所喜愛的一種水果。本校學區是本省番石榴的產地,到處都是番石榴果園。談到番石榴的管理方法,最重要的是病蟲害的防治,尤其近幾年來,由於番石榴的普遍栽種所以病蟲害越來越嚴重,其中尤其以粉介殼蟲、星天牛、煤病及立枯病最為厲害,所以我們決心,利用課餘研究這些病蟲害的防治方法。
本研究針台灣常見但研究不多的革翅目昆蟲—黑環真肥?( Euborellia annulipes)進行飼養與觀察。描述其形態、生活史及觀察所得之生態習性。本種蠼?完成其生活史由卵孵化經一~五齡若蟲約70-90天,雄蟲壽命較雌蟲短,數量上雌蟲佔多數(雌:雄約為6:1)。若蟲與成蟲食性皆為雜食性,遇到小型獵物則以尾鋏攻擊和捕食。攝食後會以步足、口器清潔觸角和身體。求偶時由雌蟲主動,交配的姿勢尾對尾呈一字或S字形。雌蟲有守護照顧卵及一、二齡若蟲的行為。同目間體型較大的個體會掠食體型較小的個體。本研究亦嘗試提出革翅目的六科分類檢索表。建議以觸角節數與比例、腹部節數與形態、尾鋏的形狀、體表的顏色與毛的分佈、跗節特徵作分類依據。
五下上自然課第七單元〔光合作用〕時,老師講到植物生長三大要素-水、土壤及太陽光。其中太陽光是讓綠色植物行光合作用產生澱粉以供給植物生長的養分。老師一邊上課我的腦袋瓜便一直在轉:綠色植物既然利用太陽光行光合作用來製造養分,那麼如果植物 24 小時照光的話,它是不是會長的更快? 這問題引起了我做實驗的動機,於是找了我們自然課同組的同學一起來探討這個問題。
小時候到山間玩耍,遇到下雨時就常摘一片芋頭類植物的葉片中充當雨傘回家,但有時候會覺的手上皮膚癢癢的,有時甚至起了一點點的小紅點。曾忘了摘過葉柄,拿到東西就吃!結果嘴唇是又麻又癢,在家中廚房幫忙切芋頭時有時也會覺的手癢。同學們討論結果,也都有相似的經驗。後來看過報紙刊載有一棟叫姑婆芋的植物全株有毒。對照了外表和我們家附近的芋類相似,且多會引起我們皮膚發癢。因而引起了我們對他們「毒」性的探討和如何區分可食與不可食種類的興趣。
爺爺的畢業證書被吃掉了,我們就一起偵查兇手到底是誰?我們觀察爺爺書房的環境和兇手留下的咬痕、巢穴顆粒;也在兒科中心外找到和爺爺書房相似的環境及類似的痕跡、兇手屍體的小動物。為了證明兇手跟兒科中心外圍的白蟻是相同的小動物,所以設計潮濕、陰暗、不通風、悶熱和白蟻喜歡吃什麼的實驗。為了進一步證明兇手是白蟻,我們還利用自製小書,放置在白蟻出沒的地方,觀察白蟻留下的痕跡,來比較爺爺家兇手的咬痕;也測定爺爺家的兇手巢穴顆粒和兒科中心白蟻巢穴顆粒的性質是否相同。最後從立體顯微鏡下觀察爺爺家圖書兇手的屍體和白蟻身體的構造,也查閱、觀察、比對會啃食木材、書本的其他動物蛀蟲,終於證明了爺爺家的兇手是白蟻。