全國中小學科展

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國小組

踏步機 好神!

節能減碳一直是全球持續發燒的話題,臺灣研發的「軟實力」更把環保節能的精神發揮得淋漓盡致。我們發揮創意提出結合運動器材與發電模組的構想,透過完整的探究過程,理解基本電學、發電機的結構與追求高發電效能的關鍵。最後付諸實現,巧妙結合好神拖(踩踏式脫水拖把)與踏步機,製作出「好神踏步發電機」。最大功率可達到15瓦特。運動同時不但能支援照明、風扇,也能提供手機、音樂等的電力來源,真的太神了!

大漢溪曲流地形探索之旅

大漢溪具有豐富的谷曲流地形,是桃園縣山區景點的一大特色。本研究運用「Google 地球」軟體,截取大漢溪從石門水庫至砂崙子及大漢橋間的衛星照片,進行曲流地形判識,並經由野外考察實地驗證,描繪大漢溪流域曲流地形的分佈情形;探討蜿蜒度、坡度、地質與暴雨侵蝕對曲流地形的影響。發現蜿蜒度越大,交切山腳越豐富;坡度與蜿蜒度成反比,而坡度及地質結構影響曲流型態。此外,蜿蜒度越高的曲流,代表受暴雨侵襲的頻率越高,河流開墾應注意地形的特性,避免在蜿蜒度高的河川地及凹岸開墾,以減少洪泛所造成的損失。

探討各種纖維的變化和簡易人造絲的製造

市面上的布料織維有棉纖維、毛纖維、混紡類、化學織維等。這實驗是探討這幾種纖維對熱的耐性,燃燒後有何變化,浸濕在硫酸及氫氧化鈉有何變化,使學生瞭解各種纖維的性質。其次用簡易的方法做人造絲,增加學生們的知識及啟發科學研究的興趣。

熱情噴湃-蒸氣動力噴泉之噴泉效果研究

國語課本中提到「老忠實噴泉是很會逗人神經緊張的……」,不得不讓人聯想到台東在地的資源-溫泉,知本溫泉若能出現一個類似的噴泉,是不是也可招攬個多的遊客(88風災之後遊客減少),因此我們想要探究利用地熱所造成的噴泉是如何形成的,所以我們利用環保器材模擬老忠實噴泉的效果來一探究竟。研究結果發現進水管長度越長、噴水管長度越短的條件下,噴發水柱高度最高。其次空心銅管匝數12圈時噴發水柱高度最高,其次是16圈,最低是8圈;而較粗之空心管所噴發水柱高度最低。進水口越短噴發頻率越高,反之噴水口越短噴發頻率越低。空心銅管越粗,噴發的頻率越低;空心銅管匝數越多,噴發的頻率越低。水溫高低會影響噴發頻率。

五年級自然科學「兩種氣體」中有關二氧化碳的探討

去年的科學展覽,我們研究「五年級自然科學中有關氧的探討」,在全國科展得到佳作,我們都非常高興。可是那只是課本中的一部分而已。我們覺得不滿意,因此在今年的「科學研習活動」中繼續研究有關二氧化碳的探討。教學指引上寫著:「二氧化碳容易溶解在水中,因此不用排水收集法」。可是課本中收集二氧化碳的方法是:「把製造出的二氧化碳,直接用塑膠袋收集,再把塑膠袋中的二氧化碳擠壓到廣口瓶中」。這樣的收桌方法,能夠真正的收集到二氧化碳嗎?廣口瓶中充滿了空氣,二氧化碳能壓進瓶中嗎?因此,我們大膽的用排水集氣怯收集二氧化碳,好奇怪喔!我們真的收集到二氧化碳了,我們就把這個問題和陳老師討論,在老師的指導下,我們繼續探討二氧化碳,從研習活動中,獲得許多意想不到的結果,下面就是我們所做的實驗和研習經過。

拼拼排排七巧板

上數學課時,我們正津津有味的研討「角和全等」這個單元,黃同學忽然站起來:「我知道全等三角形」,就從書包掏出一副七巧板,指給大家看,果然有二組全等三角形,鄭同學靈機一動說:「奇怪!自然課本中的七巧板,只有一組全等三角形,這兩種七巧板不同」。於是我們利用每週五的團體活動時問,請老師輔導我們探討七巧板的奧妙。

揚名曆萬~萬年曆

「查日期,翻月曆,遜!什麼都不必查,直接告訴你,酷!」我們不是神童,也沒有超強的記憶力,但如果你想知道今年任何一天是星期幾,我們可以馬上回答你。我們以歸納西元2008年的月份、日期和星期之間的規律性為出發點,幫助我們用最有效率的方式,簡單記憶及快速推算西元2008年的任何一天為星期幾,再推演至其它年份,並藉由深入研究「曆法的演進史」以及「回歸年與太陽曆閏平年」之間的關係,找出未來置閏規則的最佳建議方案,以此為基礎,將閏平年規則適用範圍延申至超過一萬年,推算出萬年曆公式及以做出真正適用一萬年的萬年曆轉盤、我們目前在網路上及市面上,都尚為找到可以用超過西元2400年的程式或轉盤,所以我們的萬年曆研究深具參考價值。

『2002』之新大禹治水

水是我們生活的必需品,缺水不可,但是水太多也會造成災害。從古代的大禹治水,到現代的科技,仍然無法戰勝水,只能疏通、順水的特性而導之於海。橋是路的延伸,為了便利交通,所以蓋了無數多的橋。最近幾年,賀伯、納莉、、、等颱風,造成許多災害,房子、車子被水淹了、橋樑被沖斷了。於是我們做了很多實驗,來探討基隆河水災的幾個因素:截彎取直、橋墩的數量(形狀)大小、橋墩的配置、貨櫃、是否和水患有關?也比較出如何架設橋樑最不會影響水流,並檢驗『瑞芳分流』的有效性,最後提出新的構想-『三貂嶺分流』,希望集思廣益早日解除基隆河的水患,更可作為台灣省各大河川參考。

小兵立大功—校園與社區區域性風力發電之研究

根據法拉第電磁感應定律,我們進行了一連串的風力機發電實驗:一、我們使用瓦楞紙、木片做出不同片數、表面積、攻角的旋轉翼,探討這幾個變因對風力發電機輸出電壓的影響。二、我們製作了不同匝數的線圈,使用磁場強度不同的稀土強磁,探討這些變因對風力發電機輸出電壓的影響。三、我們還應用模組化的觀念設計出一個可以改變線圈位置的發電機,探討改變線圈與磁場位置對風力發電機輸出電壓的影響。四、為了評估我們的校園及附近社區是否有進行風力發電的條件?我們進行了為期數個月的校園風力評估研究。

拒絕惡作劇之蚊-校園天然防蚊策略研究

本研究將針對蚊子的視覺和嗅覺做一系列的實驗與研究,研究過程中將避免使用化學殺 蟲劑,而是利用各種具有環境保護概念的天然素材,逐步找出蚊子厭惡的顏色和氣味,用以 驅離蚊子;另外也探究出蚊子喜愛的顏色和氣味,用來吸引蚊子,並殺死蚊子。 在本研究中,同學們還利用寶特瓶製作了可捕殺蚊子的捕蚊瓶,並在校園裡蚊子較多的 地點進行實驗,因而驗證了這種捕蚊利器,確實非常有效;也建議能夠推廣至全國各地廣泛 運用,對於減少登革熱疫情,會有很大的幫助。