全國中小學科展

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國小組

鬼斧神工的編織手

我的研究報告主要為: 1.中型金蛛外型、行為及生活方式2.各式隱帶的介紹3.蛛網的結法4.蛛絲的觀察及實驗蜘蛛一般人給的印象是噁心的,但是蜘蛛應該有牠生存的意義吧?所謂天生我材必有用,所以在思考牠有何貢獻之前,應該對牠有深入的認識。一般來說蜘蛛捕食小昆蟲如蚊子、蒼蠅等,對人類應是益蟲,但人類侵犯了牠的生存空間之後,反而將牠視為害蟲。我找了「中型金蛛」為研究對象,觀察中型金蛛除了使我瞭解牠的生態外,更讓我學習到面對大自然的態度。

池塘邊的舞者─水田嬰(青紋細蟌)

這個實驗的主題可說是台灣本土最多的豆娘-青紋細蟌,整個實驗目的可以分成三項:一、解開青紋細蟌自己的各種奧妙,例如身體結構、雌雄差異、交尾與變化。二、探索青紋細蟌對病媒蚊的防治是不是也有一些貢獻,她與環境之間的關係。三、青紋細蟌最引人入勝的羽化過程與生活史的演變。幸好在農藥如此氾濫的都市邊緣還能夠找到兩三塊觀察實驗的場所,在野外觀察與紀錄下的結果;至於羽化過程與生活史的研究,則從野外收集豆娘樣本,回到實驗室飼養與觀察,慶幸的是,這些研究後的豆娘,很能夠適應學校的水生教學園區,也能夠繁殖出新的豆娘世代,不會因為研究而傷害了豆娘們的生存;以下就是整個研究成果。

陽陽陽,大家一起來抓「陽」

五年級上學期的自然課,老師曾經教我們如何觀測太陽的高度角,後來在看到百科全書上對太陽高度角的介紹之後,才知道原來這其中還藏有許多的奧妙之處,在和老師討論之後,開始了我們一連串的抓「陽」行動。經過實作比較之後,我們以立竿見影法中的太陽位置觀測板作為測量太陽高度角和方位角的工具。從民國 91 年 12 月至 92 年 7 月止,配合學校作息時間,每天共做五次的觀測紀錄。然後將紀錄所得的資料,輸入電腦,以 Excel 試算軟體,做出圖表,作為討論及分析、比較的依據。從其中我們發現:一、以立竿見影法測量的太陽高度角或方位角不同的原因有黏土在太陽下易軟化,牙籤會不穩,且黏土乾時,容易脫落、牙籤未垂直插入黏土中等。二、測量太陽高度角或方位角的方法大致上可分為目測法、窺管原理觀測法、立竿見影測量法等三種。三、同一個地點,不同時間,太陽的高度角或方位角會隨時間而有規律的改變。四、同一個地點,太陽的高度角會因日出日落時間的不同而有所改變。五、同一個時間,太陽的高度角會因太陽直射點或緯度的不同而有所改變。六、影響太陽高度角改變的原因有地球自轉、地球公轉、地軸傾斜的角度、地軸傾斜的方向等。

「天燈」密碼

「天燈」是我們故鄉的特產,在這次的科展中,我們針對日常生活熟悉的「天燈」進行更深入了解。我們的重點是針對「天燈」的燃燒進行深入的探究,「天燈」燃燒主要的原料是金紙和燃油,首先我們探究油紙折疊方式對燃燒的影響,有哪些燃油和燃料可以讓「天燈」起飛。接著探究金紙、燃油及燃料對於環境是否會造成污染,最後找出低汙染的燃料設計環保天燈。

穀物中的紅寶石「紅藜釀酒」之探討

本研究探討紅藜釀酒的因素。將材料放進密閉大針筒內進行微量實驗,定時測量產氣量得知紅藜釀酒的速度,並在最後一次測量甜度及聞氣味。紅藜含有澱粉水解酵素(糖化酶)與酵母(發酵酶),糖化酶先將澱粉轉為糖,發酵酶再將糖轉為酒精及二氧化碳,所以原住民以紅藜做為小米酒的酒麴。微量實驗結果發現,小米碎度與紅藜粉碎度越碎,反應面積增加則釀酒速度越快,其中煮熟小米用顆粒來釀酒易釀失敗,建議磨碎成米漿才易釀酒成功;紅藜粉量越多也會增加釀酒速度;使用有殼紅藜釀酒易臭酸腐敗,建議使用無殼紅藜來釀酒。另外,瓶裝大量原料的實驗發現,在室溫25-30℃下會有產膜酵母釀出酸酒,瓶內空氣量建議要少,避免產生黴菌。

高屏豆娘知多少?

高屏豆娘有兩科四種,細蟌科有青紋、紅腹和白粉;幽蟌科有短腹。靜水域以青紋最多,紅腹次之,白粉最少。流水域只發現短腹。成蟲雌雄比較,短腹和白粉雄性色彩富變化,雌性則無;青紋、紅腹細蟌則相反。交尾狀況,都是雄上雌下,交尾呈心型。水蠆淺褐色,羽化為紅腹;黑褐會羽化為青紋。其經卵、稚蟲、成蟲三階段,屬於不完全變態。無尾鰓羽化時間較短,可能被迫加速成年。?水域較瘦長。?水域和流水域豆娘水蠆下唇都有 1 個可動鉤與 5 個及 3個明顯齒痕。?水域尾鰓較薄,呈葉片狀;流水域厚,呈肉質狀。在髒水中的水蠆,尾鰓擺動次數較多;反之較少。難怪豆娘可做為水質污染的指標生物。以最易辨別的尾鰓,整理出檢索表,以供日後鑑定參考。

漏出"珠"腳~走漏千顆珠

使用漏斗盛裝米粒或綠豆等顆粒狀物質時,經常會在漏斗出口發生堵塞,為什麼會發生這種堵塞的情形呢?是因為米粒或綠豆太大,或是漏斗的口徑太小,也或許有其他的因素。為了解開這個謎題,於是我們想到改變物體數量和大小,並利用不同傾斜角度、材質和口徑大小的漏斗來做實驗。為方便觀察物體經由漏斗滑落的情形,我們使用斜坡,並藉此觀察斜坡長度是否為漏斗堵塞的原因。

能被磁鐵吸住的「脫氧劑」

\r 中秋節那一天,爸爸帶了一盒月餅回家,晚上,大家一起吃月餅、喝汽水,好快樂!只是我發現每一個月餅的包裝袋內,都附有一包類似乾燥劑的東西,上面除了“DON′T EAT ”以外,還寫了好多我看不懂的英文字。這包小東西引起我莫大的興趣,於是,我偷偷的藏了一包在口袋裡。\r 回到房間,我把它拿出來看,一不小心碰到桌上的磁鐵,他竟然被吸住了,這到底是怎麼一回事?想著!想著!我終於進入了夢鄉。\r 好不容易熬到星期一,我迫不及待的拿著這包怪東西到學校請教老師,而老師也不知道這包東西有什麼用途,不過,老師鼓勵我可以對它進行研究,經過不斷的努力,再加上老師辛勤的指導,最後,我的研究終於有了一些成果。\r

變化多端的亞緹米絲─月亮相關主題之探討

一、本研究的主要目的在於(一)從課本中發現有關「月亮」單元內容的問題。(二)學習以雙筒望遠鏡進行天文觀測,並使用資訊科技來協助處理、分析科學資料。(三)熟悉月亮運動的各項特性。二、本研究主要所得的結果(一)望(滿月)以農曆 16 出現的次數最多,而朔(新月)的出現則固定在農曆初一。(二)因為我們位在北半球,所以月亮東升後會有偏南運行的現象,然後再西落。但並不是所有的時間都要“面南”觀測月亮。(三)書籍課本與電腦網路的資料,或是以往我們所認為理所當然的事情,並不必然一定是正確的,凡事應隨時抱持著懷疑的態度,並以科學的精神小心求證。(四)天文觀測並不一定都需要複雜的儀器,其實雙筒望遠鏡也能發揮很大的功用!三、對於未來研究的建議關於月亮方面的探討,應該可以進一步研究:四季變化(春、夏、秋、冬)與月亮升落角度及路徑的變化;估測月亮大小的各種方法;還有月亮是不是也可以像太陽一樣,藉由影子的變化來測量時間(製作“月晷”)的可能性…等月亮相關的延伸主題,以更清楚掌握月球運動的相關知識。

澎湖季節性章魚行為觀察研究

本研究使用的章魚為澎湖季節性章魚,每年農曆一月至三月為盛產期,之後就消失無蹤,一直到隔年才再發現蹤跡,與其牠章魚整年均出現相比,可說較為特殊,故我們稱牠為季節性章魚。章魚是夜行性動物,喜歡藏於洞穴內,故具有背光性反應與向觸性反應,牠的地域觀念很強,在空間足夠的情況下,他們各自保有自己的地域,不會打鬥、爭食。章魚具有變形運動,一般可縮到頭部直徑的 0.4 倍,牠的保護色,使牠在海洋中,能安全無虞的行動。