全國中小學科展

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第27屆--民國76年

打破醋缸間到底─醋的功用

近年來在各大報章雜誌或是電視上都有一個顯著的熱門話題,那就是「醋對XX的功用」。有些同學也對這個問題展開了探討。敬翔說:「我媽媽常常在煮菜的時候加了些醋,使菜更香更好吃。」農樵說:「我曾經把一朵粉白色的花兒放進醋中,它竟然變成紅棕色的花兒呢!」育如說:「我看見隔壁的趙伯最近常常在喝一很養生醋,喝得臉色紅潤、精神煥發的樣子。雖道醋對人體也有什麼特別的功效嗎?」大家都覺得醋很神奇,都想「打破醋缸問到底!」於是請陳老師指導我們研究醋的妙用。

理光頭真難看

上次遠足,我們到東甫溫泉野餐,走呀走的,砰的一聲,溪流的對岸正在炸山,抬頭一看,好多的沙石滾到溪底,還有好多的泥土堆積在半山腰,原來美麗青翠的山坡,早已變成一片枯黃,同學們喊著光頭!光頭!真難看!老師說:「這不只難看,以後大家還得有罪受。」為了想了解為什慶有罪受,我們和老師爬了很多山,拍了很多相片,也做了一些實驗。在活動和實驗中,我們得到的結果,都令人非常難過。以下是我們一年來所做的活動。

光合作用的藝術

有一天,我們趁著陽光普照的好天氣,大家正要檢驗日光對光合作用影響力的大小,當要進行之時林怡翠同學提出一個問題,錫箔紙不夠怎麼辦?有位同學便順口答道:只要不讓陽光通過,任何東西皆可作為代替品,當此話一出五花八門的材料出現了,其中江慶人拿出負片來,想作看看,我們放心不下,於是就跑去請教自然老師,老師回答說:「你們就用負片試試看吧!」也許你們會有很好的答案出現,便從影響光合作用的材料上去著手研究。

怎樣消除那些可惡的飛砂

本月份又輪到我們這組同學打掃樓梯及中走廊了,我常為了無法把那樓梯間死角處的灰砂打掃乾淨而煩惱,其他兩位同學當然也碰到相同的難題,於是我們商量用水去沖洗;但是又怕老師斥我們浪費水。就這麼巧,隔天早上,我們在樓梯間發現了一堆狗屎,好像老天爺要幫忙我們似的,於是我們就利用這機會提水沖洗樓梯。結果,樓梯是沖得乾乾淨淨了,可是,樓梯下卻髒又泥,不一會兒功夫又經同學的濫踏,滿樓梯都是腳丫子,說有多難看就有多難看;也換來了一件午休時間擦樓梯板的苦差事,真是倒楣透了。在這事件不久前,陳同學曾想拿他家的吸塵器來為我們服務,可是被老師否決了,理由是:吸塵氣在學校不易保管,每天帶來帶去不方便,並且提醒我們說:「這是一個很實際又值得探討的問題,我們何不一起來做做研究,怎麼樣去消除呢?」

奇妙的晶體

在上一屆的全國科展活動中,得蒙幾位教授細心的指導與鼓勵,並提供一些良好的研究路徑,引發了我深入研究探討的勇氣和決心,再做更大膽的假設,並動手實驗以求應證。

機翼、風阻之研究

我們看到飛機的飛行 · 玩模型飛機者的著迷,便引起我們探討的興趣 · 我們看了有關機翼的書刊,但從書本上所獲得的並不令我們滿意於是引近我們研究的動機。

從1到2

在上美勞課時,老師要我們用紙黏成「?球」,我黏了好幾次,發現面都不夠,一再重做,浪費了很多時間。因此,到下課我始終沒有做好一個漂亮的,我很急但是沒有辦法。\r 回到家我想起來,去年我做科展時,發現任何一種平面的形狀,它「頂點的數加面的數減邊的數都等於1」。這種情形,不知道能不能用在做「?球」上,而它會有不同的變化嗎?我向老師提出這個想法,繼續我的研究。

三度空間的單向─白鼠學習行為

本校科學館十四個月以前購進三對白鼠,經過積極培育飼養,以繁殖了一百多隻。目前數目正不斷增長中,除了長期觀察白鼠的哺乳及繁殖增減情形外,為了使本校白鼠能在學術界有所貢獻,更精心設計了水平方向旋轉及垂直方向旋轉的二組裝置。且將懷孕的白鼠分三組,第一組裝於水平方向旋轉器中,第二組裝置於垂直方向旋轉器中生活,上二組為實驗組,另一組為對照組不旋轉。此乃使實驗的白鼠能由懷孕開始,便在定向的環境中生長。等出生後,從來只知朝一定的方向行進,它的天生機能是否會因而受到影響呢?它在進入三度空間的世界堿O否仍然能調適適應呢?特就在此局限的環境中成長的白鼠來說,以後它是否還可發展為具有正常適應能力的成熟白鼠呢?

黏!黏!黏!接著劑黏著強度之探討

「噹!噹!噹!……」上課的鐘聲響起後,大家不約而同跑回教室,並且,拿出上週未完成的飛機模型。 「我的機翼掉了!」 「我的機尾不見了!」 你一句,我一言,頓時,教室內鬧哄哄的;原來上週用膠水黏好的模型,有的已四分五裂,又得重新著手去作了。 回到家中,我想了又想,為什麼會掉呢?是方法錯誤?是材料問題?此些引起我對接著劑黏著強度的研究,產生莫大的興趣;於是,便約同二位間學協助,並請老師指導,開始著手加以探討。

物體在運動中的重量 ─ 我在昇降梯中

(一)研究目的:物體在與地心引力作各種相對運動時的重量改變情形。\r (二)次要目的:\r 1.學習個人電腦直接運用在科學問題上的技術。\r 2.實習我們選修課電子工所學到的電子技術。