全國中小學科展

第三名

小學生的掃具合用嗎?

我們小學生(尤其是低年級的),穿的衣服鞋襪,坐的桌椅和爸爸媽媽不一樣大,那麼打掃所使用的掃具是不是也要比成人用的小一點才好用呢?我們想試著找出最適合我們用的掃具。

倒三角形

上數學課老師教我們用石子排列成三角形,並要我們搬動成倒三角形,層次少的三角形,很快就可以搬成倒三角形,如果三角形很大是不是也可以很快的把它搬動完成呢?老師告訴我們這是一件很有趣的數學問題,要我們繼續玩,同時把三角形一層一層的加大並作整理,看看能不能發現一些有趣的數學原理,因此我們決定繼續的玩下去。

如果日本神戶大地震發生在台東…

臺灣位於歐亞大陸板塊及菲律賓海洋板塊的交界,因此是個研究地震的好地點。在這篇報告裡,我們運用了地科上冊第六章學到關於地震的基本知識,欲探索臺灣特殊地質狀況對臺灣東部地震傳播路徑的影響。

爸爸童年的玩意

有一天,鹿耳門天后宮在舉行廟會,展示了一些童玩,其中也有老師指導我們製作過的好玩童玩。有一件是爸爸童年的玩意,那個玩具是用古錢和竹筷做成的,利用棉線做動力,我很喜歡,就利用課餘時間找幾位同學一起來玩,也玩出了一些科學的方法。

變變變─水溶液的顏色變化

過年時,去阿姨家拜年,他們家有個好大的水族缸,正當看著水裡的魚悠遊來去的時候,忽然發現水族缸上貼著一張紙片。隨著溫度的改變,紙片上會呈現出數字來,好奇怪啊!理化第一冊第五章提到,溫度計是利用物質的熱脹冷縮,來測量溫度的變化,而這張神奇的紙張,究竟是怎麼測量出溫度的? 回到學校後,詢問過老師後,才知這是一種“液晶”受到溫度的影響所產生的變化,但還是不知所以然,於是老師決定帶領我們進行另一項實驗,以便探討還有什麼方式可得知溫度的變化。

廢棄物大改造-環保創新多功能攜帶式空調

本研究的產品目標為輕巧攜帶方便,計可用於室內小坪數的房間,和室外露營場所,直立式設備配合台灣窗戶形狀,並透過配重均勻設計可安裝於窗戶或者直接放置於地面,而目前國人露營風氣盛行,但全球暖化的影響,在郊區的露營區夜晚的舒適度。研究成果經過性能測試,可以有效將四人帳在環境溫度控制在30℃下有效降溫至人體舒適溫度22℃,並且在環境溫度控制在19℃下,可將帳棚內溫度保持在28℃。証明此設備是可以做冷、暖氣器使用。

亥姆霍茲旋轉木馬的秘密

在聲音與樂器單元中,老師播放亥姆霍茲旋轉木馬轉動的影片,引起我們的好奇心,因此我們對於影響亥姆霍茲木馬轉動的因素進行研究,實驗發現: 1.當聲音的頻率越接近腔體頻率,與腔體共振時,會產生往瓶底方向的推力;聲音響度越大,此推力越大,轉速則越快。 2.腔體容量越小或瓶口面積越大時,推力越大、轉速越快;改變腔體內氣體發現,共振時因氣體逸出腔體的速度不同,而影響腔體的轉動。 3.腔體與轉軸的距離越近或旋轉裝置越輕時,轉動慣量變小,而使轉速變快;其中推力大的沙士瓶搭配更輕的旋轉裝置,轉速可高達112圈/分。 最後我們發現磨砂機的噪音也能讓同頻率的腔體轉動,但推力比單一同頻率小,可見音色也會影響腔體的轉動。

不「球」「滲」「解」

針對海藻酸鈉與鈣離子反應時,可以包覆多種物質的特性,我們探討了含有二氧化錳、碘化鉀或酸鹼指示劑的膠球與膠條,將其應用在國中理化的雙氧水製氧、電解與沉澱等實驗;也直接使用海藻酸鈉與銅離子反應形成的膠球,進行電解或置換實驗。其中,製成好清理又能方便實驗的二氧化錳膠球,進行一系列雙氧水分解製氧的控制變因實驗,可以取代目前國中理化實驗中所使用的粉末狀二氧化錳。最後進一步觀察海藻酸鈣膠球膜對不同離子的滲透現象。統整以上結果,利用這些小「球」,可以進行基本的「滲」透實驗,雙氧水分「解」實驗,還有電「解」實驗,這些設計可以達到方便處理、收納、觀察的效益,以及環保又省錢的目的。

基隆河的曲流會切斷嗎?

每當放學回家,看到學校對面的北基公路交通阻塞,貨櫃車相當多,我們猜:一定是基隆河把應有的交通空間給占了。基隆河能否改道呢?基隆河彎彎曲曲,我們猜一定會切斷,那麼它怎麼切斷呢?我們幾個同學感到很有興趣,就請教老師,老師覺得這個問題很有意義,就指導我們開始著手研究。 基隆河全年水量相當充沛,多彎曲,自然科學課本也有與他部分相關。我的另一位好朋友以前老家住台南,家鄉也有相同的地形,因此兩者拿來做比較。發現大自然瞬息萬變,滄海會變桑田,今年河東,明年河西,真的有可能。好奇心的驅使下,經過長期的考察研究,發現了不少問題,為何水流會有如此大的本能?彎彎曲曲的曲流又怎麼切斷?切斷或不切斷對我們人類影響將如何?所以自然科學的地球科學部分也值得我們重視。

再接再厲-翻滾車的奧秘

廣義的機器人沒有一定形體,依個別需要而有不同的設計,使用範圍非常廣泛,翻滾車也算是機器人的一種。研究發現以下幾種因素會影響直線行走及翻滾效果:(一)輪子越大,平地行走速度越快,但爬坡力越差。(二)車輪增加磨擦力,有助翻滾。(三)路面平坦又能吸震者翻滾效果最好。(四)車蓋高度須在ㄧ定範圍內,才能順利翻滾,且在這範圍內,車蓋越高翻滾效果越好。(五)輪子外緣應和車蓋板形成順滑圓弧,翻滾效果較好。(六)車身短較能忍受偏斜角度,翻滾效果較好。(七)想要翻得好,重心應偏前,但不能過重。(八)車子翻回時,後輪著地的撞擊力及反彈力,影響車身偏斜很大,斷電裝置,對翻滾有幫助。