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生物科

飼料養蠶的實驗研究

從六十六年四月起,偶然中因同學深感雨季養蠶,從摘桑葉到一張張擦拭葉片實在困難、費時、不方便,因此不管成敗,大膽假設,飼料的研製、試倒等,由推理、傳達、實驗應用數據下操作型定義等一次一次的研究了。

小恐龍-蜥蜴

在一次野外標本採集,觀察活動時,突然由草叢中爬出一隻似蛇非蛇的小動物,而引起學生的好奇,進而要求利用課餘時間,研究這一奇異的小動物。

“氧”生有道──自然課本水蘊草行光合作用的探討

上自然課第三單元─「自然界的物質循環時,老師指導我們利用水蘊草進行光合作用的實驗,從觀察中,很明顯的可以看見氣泡不斷上升的情形,此時,我的腦中也浮現出一連串的問題:別種植物可不可以利用相同方法進行實驗呢?什麼因素會影響光合作用的進行呢?植物行光合作用的重要性在那裡呢?為了進一步探討這些問題,於是,就和同學共同研究,準備去解開光合作用的秘密。

紋 白 蝶 的 一 生

我們想知道哪些因素會影響紋白蝶和幼蟲,我們觀察紋白蝶幼蟲的生長情形,牠們是否只喜歡吃一種植物或蔬菜,有沒有其他因素會影響牠的成長。

吉貝素(Gibberellin)對蘭花種子休眠期之影響

一般中國蘭(Cymbidiam)的種子,自採種後,需經過1~2 年的休眠期,才能發芽,在這長時間內,若保存不當, 便會造成很大的損失,而且在園藝品種的改良及育種上,耗時過久,使大家失去興趣,因此中國蘭的改良品種很少。據報告種皮的特殊構造可促使種子休眠(註一);一般認為休眠主由荷爾蒙控制,即植物內部促進者與抑制者的比例決定休眠的始與終。據報告吉貝素(Gib-berellin 簡稱 GA ) ,可影響大麥,米,蠶豆,豌豆等種子的萌芽率,且知GA3( Gibberellic acid ) ,可終止葡萄(註 2 ) ,櫻桃(註 3 ),和許多木本植物(註 4 )種子的休眠期,促其提早萌芽,但有關吉貝素對國蘭種于萌芽的影響報告卻缺如(註10 ) ,所以引起我們研究的動機。

情網!茶色姬鬼蛛(Neoscona punctigera)結網機制之探討

茶色姬鬼蛛為台灣低海拔平原常見的蜘蛛,會結不同型式蜘蛛網。本研究探討不同環境因子、不同性別比例以及不同生理狀態下茶色姬鬼蛛結網行為的改變。研究結果顯示,模擬自然棲地之極端溫度、極端風速已及極端溫度後,茶色姬鬼蛛網型不受改變,而飢餓程度、結網空間,並不會影響結網所需時間,結網所需時間僅受到個體數與體型大小所影響,研究也發現,性別的差異則同時影響茶色姬鬼蛛之結網速率及結網形式。?合所有實驗結果分析,茶色姬鬼蛛表現特殊之結網行為,有別於往昔科學家對結網之描述,值得更進一步之探索。

看!植物也有方向感~探討光線對植物生長的影響

本研究以綠豆為材料,透過植物生長的觀察與紀錄,了解子葉數量(一枚或兩枚)對植株生長的影響;種子發芽前後,子葉內成分的變化;光線對植株莖頂及根部生長方向的影響;不同色光對植物生長的影響。結果發現:子葉可提供植株生長所需的養分,子葉數減少時,植株生長也會受阻。將未發芽的子葉磨碎,加入碘液後呈藍黑色,發芽中的子葉磨碎後,加入本氏液加熱後,會呈綠色,表示子葉內的成分原是澱粉,當綠豆發芽時,會將澱粉轉為葡萄糖,以供植物生長。植物的莖頂會趨向光源方向生長,代表植物的莖頂會有向光性;植物的根部會趨向有地心引力的地方生長,代表根部有向地性。以不同色光照射植物,結果發現植物在紅光下生長的速率最好;不同色光對植物向性的影響中,以紅光為基準的情形下,發現植物都會偏離紅光。

綠豆與胡瓜種子萌發時子葉呼吸活性變化的比較研究

在國中生物上冊第四章「營養」裹,曾經提到豆類植物幼苗的生長,子葉的重量隨生長口數的增加而減少,幼苗的重量則隨生長日數齡增加而增加。但是在日常裹常見的其它植物的種子,有些並不如此,譬如瓜類植物的種子萌發,’它的子葉會變綠長大行光合作用來供給幼苗的生長,這一類植物的子葉,自萌發後在外表看來,它的大小,常隨生長日數的增加,而增加到相當時間之後,才開始萎黃掉落。在上冊第六章「生物桓定性的維持」裏也提到植物種子萌發時,呼吸作用最為旺盛,這兩種不同類型的種子在萌發時,它們呼吸活性的消長是不是一樣呢?因此,我想以綠豆和胡瓜為材料,來研究這兩種不同類型的子葉的呼吸活性變化。

種子萌芽及種子萌芽的研究

從小對於種豆萌芽的現象就有很大的興趣,直到現在六年級還是不減當年,只要有人提出有關種子的問題,我們都渴望能進一步實驗,以尋找出答案。尤其日常見到農人收割稻子,並挑選品質優良的種子流到明春播種,這些引起我們的好奇,想暸解影響種子萌芽的因素及能否控制這些因素而牽制種子的萌芽呢?因此我們就在老師的指導之下,進行各種實驗的研究。

光週期對哺乳動物生殖週期之影響

我已高三了,去年暑假在自我的複習中,複習到「植物的光週期與春化作用」時,發覺「光週期」可影響植物生長,最明顯的例子就是影響植物的開花與否,進而聯想到:「光週期」既然對植物有影響,那麼對動物是否也有影響呢?為了解答這個疑問,我找了許多書籍,可惜的是書中都僅寥寥數句,並無更詳細的介紹,因此,我設計了這個實驗來解答我心中的疑惑。