全國中小學科展

依全國中小學科展屆次查詢

依相關評語查詢

國小組

翻滾吧!方塊~推方塊遊戲之探究

我們發現推方塊遊戲中,將方塊推到定點的方法有一字型、階梯型、階梯與ㄇ字複合型、9字型,歸納後可發先只需以ㄇ字型、二排法或兩者之複合就可達到想要的目標。要找到最佳的行走法時需考慮塗色方格行走的先後順序,選擇離起點所需的步數最少的塗色方格,若所需步數相同,則考慮下一步所需的步數,接下來都以所需步數較少的塗色格先走即可。因方塊的翻轉出六個面的圖形恰為正方體展開圖,所以此遊戲可利用正方體展開圖設計關卡。

魔法神燈

本作品主要在探討“如何使不插電的燈發亮”。從元宵燈會中,螢光棒發亮的現象觀察起,先用自然課學到的方法—接通電路和常見的摩擦方式來實驗,再推想其他方法,使不插電的燈發亮,進而探討哪些燈不插電也會亮,哪些因素會影響不插電的燈的亮度,哪種摩擦物最快使不插電的燈發亮,最後試壞掉的燈管是否也會亮。一連串的問題終於一一解開:原來不插電的燈管,用接通電路、摩擦、接觸電視螢幕及用檯燈照射等方法都會亮;凡是含有螢光物質的燈,不插電都可以讓它們亮;摩擦物的材質、溼度、溫度及摩擦時的環境溫度、溼度和摩擦的速度,都會影響不插電的燈管的亮度;用氣球摩擦最快使燈管發亮;最後連閃爍和全不亮的燈管,摩擦都會亮。

誰在馬路上變魔術?- -柏油路面上虛幻的水光

我們有很多次這種經驗:「前面的馬路上有水」,可是當我們走近那地方,卻發現水不見了!原來看見水的感覺是錯覺,是虛幻的;這到底怎麼一回事?我們想揭開柏油路面上虛幻水光的謎底。本實驗分四個步驟進行:步驟一:實地觀察---透過觀察找出形成虛幻水光的可能因素。步驟二:資料蒐集與分析---分析第一階段實地觀察得來的數據及參考有關文獻,提出假設。步驟三:實驗驗證---在實驗室中模擬戶外情境驗證假設。步驟四:再觀測、驗證---「假設」在實驗室中得到證明後,回到馬路現場,再驗證一次。由本實驗知道柏油路上虛幻水光的形成原因是:1. 鏡面反射—只要入射角度夠大,在柏油路面也可以看到鏡面反射現象。2. 溫 差—溫差使柏油路面上的空氣密度有了漸層的變化,貼近路面的那一疏空氣層使射入路面的光產生全反射,也使我們看到亮亮的水光。

精雕花刃的草叢獵人--棕汙斑螳螂

本研究針對臺灣棕汙斑螳進行生活史紀錄,並釐清螵蛸孵化時間與溫度的關係,及螳螂捕食與獵物體型的關係。棕汙斑螳從孵化到成蟲經過九次脫皮,體色多變,雌、雄蟲比例懸殊約8:2,雌螳交尾後可產卵6次以上,螵蛸平均可孵化約104隻幼螳,初期產的螵蛸孵化隻數較多,越晚產出螵蛸孵化隻數越少。 實驗冬天室溫與溫室比較孵化期溫度影響,發現溫度愈高螵蛸孵化時間愈短,與當年度月均溫變化率相同,取用此趨勢線公式將溫度帶入,以積分累積方式,便可預估孵化時間。 棕汙斑螳捕食以本身1/5體型獵物最喜愛,能在光線極低環境仍能捕捉獵物,對於螢幕播放移動昆蟲能區分真實程度,也能分辨不同昆蟲種類,不同顯示器對螳螂視覺感受程度,有顯著差異表現。

別開聲面—隔空滅火探究分析

這是對聲音滅火-聲音隔空滅火的可行性提出探討! 來自陳坤龍老師的一段影片,我們探討它的變因,重要的是發現它居然和“琴音滅火”有關。 以鼓式風扇取代嘴巴,飲料杯當共振杯,兩個相同玻璃杯分別當吹氣與接收端。 沒有正對燭火吹氣或是在燭火與吹氣之間有阻礙,那一定不能滅火,這說明一定要有風-氣流的影響;共振杯太高太短都不行,太高氣流進不去共振杯中,太短是風直接吹滅燭火。必須要有共振才能增加玻璃瓶口的氣流振動達到滅火效果。 最後研究以喇叭來滅火,在浩瀚的20~20KHz中找到以170Hz與它相關倍數頻率能順利滅火的。

「花多留得美永恆」─自製不凋花之研究

本研究主要探討長保花朵美麗不凋方法。由於花朵中含有水分,當這些水分揮發以後,這朵花就枯萎了,我們在日常生活中找尋甲醇、乙醇當成可脫水溶液,丙酮用來脫色,因此使用它們來做A液。B液是代替花的水分,而且要用不易揮發的溶劑,因此我們使用聚乙二醇搭配各種保濕溶劑來製作B液,最後終於做出美麗的不凋花。 為了把感覺變成科學的數字,我們利用色卡及含水率公式,找出不凋花製作最佳成分以及比例,做出美麗的不凋花。

〝誰〞抵擋陽光的能力最強?

校園內有許多不同種類的樹,它們葉片的大小、厚薄、形狀與顏色都不同,我們做了一連串完整的實驗與分析,從實驗結果推論出校園中抵擋陽光能力最強的樹葉,另外也用不同樹木的綠葉與枯葉做比較,討論樹葉抵擋陽光能力的因素。我們的方法是以不同的樹葉來遮蔽陽光,測量在它的遮蔽下,每單位時間內溫度的變化。本實驗發現葉片的顏色越深、越厚,它抵擋陽光的能力也越強。

不要小看我

在這個研究中,我們透過各種實驗來進行不同品牌衛生紙的紙質比較,包括比較紙張的重量、觀察紙張的紋路以及張力大小等等,主要的目的是為了找出哪一個牌子的衛生紙能夠承受較大的拉力。另外,我們還將衛生紙以不同的對折、內捲或外捲的方式,來測試何種方式可以讓衛生紙承受更大外力的拉扯。而在研究結果中,我們發現各個廠牌中,以百吉牌衛生紙的拉力最好,而且由實驗觀察可以發現,從「直的」纖維紋路方向對折四次後,再捲 10 圈,甚至更多圈,都能增加衛生紙的拉力。

當「鋼珠」碰上「磁鐵」

本研究是從自然與生活科技領域中有關「力」的單元出發,利用銣鐵錋磁鐵與鋼珠的組合,探究其中發生的碰撞及能量傳遞現象。研究中,我們發明了「滑輪磁力測量儀」及「磁力測量儀進化版」,進一步研究鋼珠與銣鐵錋磁鐵發生碰撞時,最右端的鋼珠所受到的吸力多寡及能量的傳遞情形。 最後,我們改裝原本的碰撞儀來測試各種防撞材質的反彈及能量傳遞情形,企圖找出最好的防撞材質應用於日常生活中。 我們利用一整年的時間完成這個銣鐵錋磁鐵與鋼珠的碰撞研究,獲得非常多的收穫。

公平分配遊戲

兩堆數目不一樣的糖果公平分配,每次移動時,都從數量多的那一堆拿出當下少數量那堆的個數,將其放到數量少的那堆,反覆進行此動作,最後兩堆糖果數目會相等嗎?移動了幾次才會相等?研究結果發現: 一、成功情行 (一) A+B=4n是成功的先決條件。 (二)當A+B≠2k,A+B=n×4(n為奇數)時,必定只有一組數對(3n,n)能成功。 (n為偶數)時,(A,B)必須符合(qa,qb)→q(a,b)才能成功。 二、移動次數 (一)A+B=2k A、B同為奇數,數對(2k -p,p)次數為k-1次。 A、B同為偶數 1、數對(2k -2m,2m)次數為k-1-m次。 2、數對(2k -2p,2p)次數為k-2次。 3、數對(2k -2p,2p)次數為k-3次。 (二)A+B≠2k,A+B=n×4 (n為奇數)時,次數為1次。 (n為偶數)時,(A,B)必須符合(qa,qb)→q(a,b),次數與(a,b)相同。