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懸巢舉尾蟻與牠的巢-族群行為與環境的研究

懸巢舉尾蟻,生長在樹上的小生物,也許舉尾蟻這個名字對於大家來說是很陌生,但是光瞧牠邊走邊翹屁股的模樣,就引起我們想進一步探討和研究,在我們的研究中,舉尾蟻的競爭方式、舉尾蟻的巢身體的構造如何……等,這些心中的疑問,讓我們很想來揭開牠神秘的面紗。我們發現舉尾蟻有特殊的行為:就像牠受刺激時,腹部特別會舉起,有著與其螞蟻的社會性生活,活動的範圍可達數十公尺遠,並有族群的領域與競爭行為。牠們築的巢從上方或下方看接近圓形的,側面看卻接近橢圓形或倒三角形,巢具有穩定溫度變化、避免雨水侵蝕等特殊的作用。綜合而言,我們的研究主要是探討懸巢舉尾蟻的行為習性、窩的特性與環境的關係、不同族群的競爭等方面,我們盡力想要多認識這個陌生的小動物,這些過程從去年暑假開始蒐集資料,已經長達一整年,雖然費盡了千辛萬苦,但一切都很值得。

老鼠愛大米-倉鼠學習能力之探討

本研究旨在探討倉鼠的學習能力。實驗對象為三隻同品種的倉鼠,首先了解倉鼠對不同穀物的偏好;其次探究光線強弱對其選擇路徑的影響,作為後續實驗設計的依據。其三透過不同難度的迷宮了解倉鼠能否在多次經驗中縮短穿越的時間;接著進一步在迷宮中加入○╳的簡易標示,探討倉鼠能否藉由辨識標示來縮短穿越時間。最後則透過食物與聲音建立連結,探討倉鼠在條件反射學習的習得效果。 實驗結果得知,第一:倉鼠個體間對於食物有偏好性,以紅高粱最受喜愛。其次:倉鼠喜愛光線較弱的通道。第三:倉鼠確實具有學習能力,但個體之間有所差異。第四:迷宮中的標示能協助倉鼠縮短其穿越的時間。第五,在條件反射的學習中,倉鼠能獲得對聲音的穿越迷宮反應。

吃水大怪獸-洗衣機用水回收使用

生命的起源來自於水,人類的文化與文明起源也與河流緊密相關。地球上萬物賴以生存的水資源,對生命系統的維持運作是多麼重要。但可怕的是因地球暖化氣候變遷,水資源的取得與保存更加困難;各地乾旱與水患不斷,讓我們不得不思考如何面對水資源匱乏的難題。

百發百中-以力學分析影響陀螺擲準因素與改良

本研究以力學分析影響陀螺擲準因素,並依據研究結果進行改良,製作適合小學五、六年級學生投擲的陀螺,並與其他陀螺比較。研究結果發現影響陀螺轉速、轉動時間、陀螺擲準因素有摩擦力、重心、繞繩、螺釘、重量、大小、形狀、距離高度。進行改良,設計尾凸和握手線,好握好施力。陀螺刻出三條防滑線增加靜摩擦力1.0kg。調整陀螺錐度讓陀螺翻轉正確。中心加螺管降低重心0.6cm,陀螺底部鑽孔降低重心0.3cm,轉動更穩定。改良後,自製陀螺比一般陀螺轉速快(817轉)平均得分高1.36分,失誤率減少0.36。模擬擲準比賽,自製陀螺比學校陀螺高1.5分,比表演陀螺高6.2分。新手學習2小時,自製陀螺投擲成功率0.85,比一般陀螺高0.25,自製陀螺提高學習效果有利推廣陀螺體育活動。

有了它--我不再「望圖心怕」了

在很多門功課中,最感頭痛的,便是放學後的家庭功課─畫地圖。因為我對繪畫實在不行,又聽到同學們說三指四,心裹好不難過,在心中真存有看「望圖心怕」的感受。於是便邀請幾位同學去請教老師,解決繪圖的煩惱,消除心中「望圖心怕」的感受。

『羽』眾不同-羽毛特徵與功能探討

我們對鳥的羽毛有極大的興趣和好奇,透過這次的研究,我們用顯微鏡觀察鳥類羽毛特徵和結構,探索羽毛的不同功能的實驗,以及進一步分析比較羽毛功能與其構造是否有相關。在觀察中發現:鳥類身體不同部位的羽毛外形特徵大小、顏色、長短差異甚大,羽毛結構上會有共同特點,有羽軸、片羽、羽枝、小羽枝、羽鉤和小結點的構造。在實驗中發現:飛羽有防水的作用;絨羽的結構較不緊密,所以無法防風,飛羽和體羽上端都有片羽的結構,可以防風;飛羽防塵效果很好;羽毛比其他的材質保溫效果好,絨羽的蓬鬆度愈大,保溫的效果愈好;羽毛的彎曲程度有助於飛行的抬升效果。在觀察和實驗結果的分析比較中發現,鳥類羽毛的特徵和結構與其功能有密切的關係。

戶口普查

六十九年十二月二十八日,零時到六時,為全國戶口普查標準時刻。我們全家都在家裹等候普查員的普查。我們覺得很新鮮,好玩!為什麼要動員那麼多的老師、警察伯伯和其他工作人員,來做這件事呢?我們老師累病了,還是抱病預查,為什麼呢?我問老師,她回答我說:「戶口普查是一種國力調查,可以明瞭人口質量、經濟狀況和居住分配的情形,以應人力運用、居住改善及各項建設規劃之需要。」我看到電視、報紙、廣播也談這件事。但是,我還是似懂非懂,到底人口質量是什麼呢?它和國力有什麼麼關係呢?於是我和同學建議老師說:「我們班也做一次戶口普查好嗎?」老師笑著說:「 很好!很好!」

正多邊形的圓舞曲

上數學課時,我們從五上第七單元【三角形與扇形】學到了如何求出三角形的內角角度及扇形角度,第九單元【表面積】扉頁說明認識了正多面體。我們在一次偶然機會,將課本上已分成四等分的圓形圓周上與半徑相交的點相連,發現可以連成一個正方形,經由老師的說明才知道原來這是「圓內接正四邊形」,於是我們想進一步深入研究圓內接正多邊形。我們利用半徑六公分的圓製作各種圓內接正多邊形,將對摺、平分、倍數等觀念,成功摺出圓內接正偶數邊圖形;利用半徑等分,也成功摺出圓內接正三、五、七、九、十一邊形;我們更將摺出的圖形組合成各種正多面體及正三角形多面體;最後再試著利用一張圓內接正多邊形做成角錐。由平面到立體,讓我們在研究與實作的過程充滿驚喜,真的是太有趣了!

MIT一號—腳踏車發電照明之研究

本研究以水平感應發電機的原理,探討線圈加入金屬、線圈中加入鐵心、磁鐵磁力大小、漆包線的粗細、速度與發電效能、磁鐵與線圈距、漆包線線圈數對於發電、電壓、電流、效能的影響。利用最佳串並聯發電效率的組合之組合應用於腳踏車發電照明設計,解決腳踏車的照明問題。

選天然,最自然

從課堂中學得酸鹼物質的檢測方法,我們更進一步的研究製作各種既方便又理想的酸鹼指示劑,來檢測日常生活中的食品以及日用品的酸鹼性。並且從對各種事物的酸鹼性了解,提供另類的食用或使用的方式,以創造更優質的生活。