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國立臺灣科學教育館為協助解決偏鄉弱勢學童教育資源不足、數位學習落差等需求，自民國100年起結合民間資源創設「『愛』迪生出發」公益學習活動，每年邀請4,000名偏遠地區或經濟弱勢學童到科教館參訪；並自101年起與16所大學合作辦理愛廸生出發到校服務計畫，透過「大手牽小手」，結合大專校院師生前往偏鄉、原住民地區擔任科學教育推廣公共服務學習活動，到偏鄉據點陪伴學童體驗學習科學活動，啟發學童對科學的興趣並培養相關知能。
近六年來共計677所偏遠地區小學到科教館參訪，「大手牽小手」服務據點計150個，總計25,000人參與「『愛』迪生出發」公益學習活動，我們期望讓偏鄉弱勢學童持續獲得社會資源挹注，對科學的啟發能持續精進，向下紮根，提升其科學素養，故將原辦理之「『愛』迪生到校服務」更新為「『愛』迪生出發」公益學習活動-到校服務紮根計畫。
申請：106年2月16日至4月7日止
初審：預計106年4月30日
公告核定名單: 預計106年6月15日公告
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