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我們本次的研究重點在於把太陽能板連結燃料電池,來達成有效的運用且減少污染,白天使用太陽能板發電,到了晚上則以質子燃料電池發電來取代太陽能板的發電功能,在相關雜誌中,我們發現大多數得太陽能板止有發電功能而缺乏儲存電力之功能,為了能有效利用,我們利用這次的研究來開發燃料電池的控制系統。藉由質子燃料電池的可逆反應,將白天太陽能板剩餘的電能,透過燃料電池的作用下,使水分解成氫氣和氧氣,並以排水及氣法分別儲存於及氣槽中,再以氫氣和氧氣還原所得的電位差來發電,這樣就能達成日夜24小時皆可發電的功能了。
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澱粉吸附蛋白質與澱粉糖的分子交互作用
顆粒澱粉可和碘形成藍色錯合物(starch-iodine complex),我從種子發芽澱粉酶實驗了解澱粉酶(amylase)具糖解酵素活性,會分解澱粉盤上的澱粉,並使澱粉失去與碘形成螺旋狀澱粉-碘錯合物的能力,讓藍色澱粉盤出現透明水解圈。通常澱粉酶之分子結構包含澱粉吸附區及催化區,分別負責吸附大分子或不可溶性澱粉糖(amylose)配體及分解澱粉糖成可溶性小分子糖。本計劃選用分子量、溶解度不同的澱粉糖分別與碘液反應,再加入澱粉酶(glucoamylase)或其澱粉吸附區(starch binding domain, SBD),發現二者均會破壞澱粉糖與碘結合之螺旋狀結構。分析二者之反應效率,可比較不同蛋白質解開澱粉-碘錯合物之能力。此外,本研究亦比較正常與突變株二聚體澱粉吸附區(SBD dimer)之解開澱粉-碘錯合物反應活性,再查詢文獻、比對不同蛋白質的序列、結構、及功能特性進行綜合分析。根據本研究結果,澱粉吸附蛋白質序列中解開配體螺旋結構最重要的官能基為兩個具有苯環的胺基酸,且二者對於可溶性及不可溶性配體之影響不同。本研究提供科學家了解自然界具備重複澱粉吸附區(tandem repeat)功能的邏輯方法,未來可應用於澱粉代謝、合成相關之蛋白質設計、結構預測、及功能分析。.
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1.時下洗髮劑充斥市面,且各以“高貴配方”為號召,使吾人想起我國古代並沒有所謂的“洗髮精”卻可以將頭髮保養得很好,引起了研究古代配方之興趣。2.參照古時與現今之配方,自行研製一種更適用,更高貴的洗髮精。
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探討多人玩的井字棋_Otrio是否有必勝方法
傳統井字棋在兩人不犯錯的情況下遊戲會平手;另外2款傳統井字棋的延伸版:奇雞連連與棋蹟連連,有人研究過,當玩家都擁有全部種類的棋子時,遊戲是不公平的。 因此,傳統井字棋是公平,但變化少;而兩款井字棋延伸版變化多,但先手必勝;因此,我們想研究的是四人版的井字棋Otrio,且玩家都分別有大中小棋可以連線。 為了研究是否公平,我們設計了動態棋譜,根據場上狀況自動評估得分,玩家可依據下棋,評估的標準是連線數量與阻擋機會,而我們透過這方式研究,可以節省掉製作全部可能樹狀圖的任務,以更有效的方式研究是否公平,而目前為止,我們發現兩人遊戲是先手必勝,但在三人與四人遊戲中,先手玩家沒有絕對優勢會必勝,所以遊戲具可玩價值。
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我們把雙手來摩擦,慢慢的手就暖和起來;如果拿鋸子鋸木板或用鑽子在物體上鑽洞,也會產生很高的熱。因此我們便知道摩擦會生熱。可是各種摩擦所產生的熱,到底有多少?我們怎麼樣來測定呢?這種疑問引起了我們研究的興趣,便著手進行。
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對於學習者接受領悟過程之心理研究以及教學方式教材改進的建議
數學是一門啟發思考、開拓系統化知識的一門學科,自古以來,她就一直伴隨著人類?她的精神、內涵亦是隨著而漸入,但是很不幸的,傳達她的精神、內涵的機構 一類學教育,普遍地在各種「場合」上出了毛病,當然,這種毛病其有「漸進」與「以訛傳訛」的特性,我們姑且先不論這種「特性」的內容,我們今天所要談的是她的「源由」;作者基於對這種「源由」的需要感,產生尋求的動機,從教師們的教學情形,學生們對於教學與教材的反應情形,以及對學習者的心理狀態,作一粗淺的探討,我們很容易覺察到此脈粗淺的研究心得,只能供各位教師與教學工作者的一種參考,但「數學教育」的改進,正需要許多「參考」的研究心得來綴合諦造,作者擬以此種「行為」,來激發教師們對此類問題的普遍注意與研討;俾能達到互輔互助,以完戊改進數學教育工作的目標。
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中體西用─以抗生素觀點來看中藥抑菌程度
上課時老師說:「除了課文中所提到的安非他命等藥物濫用,我們所用的抗生素也是藥物濫用的一個例子。」經過查詢,我們發現許多細菌的抗藥性都到了極限,於是興起了我們探討中藥抑菌實驗的念頭。我們將藉由中藥與抗生素的抑菌強弱做比較,試以探討中藥是否有可能替代西方的抗生素,抑或提供新觀點,為細菌的抗藥性謀求解決之道。
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本研究一開始利用稀碘液測試食物的變色,發現稀碘液與澱粉類食物產生交互作用後會變成紫黑色,我利用此特性測試紙餐具中是否含有澱粉,結果發現餐具不但含有澱粉,還含有防腐劑,所以我建議大家多用環保杯。不僅如此,利用稀碘液和澱粉的交互作用,發現了稀碘液可以修正許多物品,如:木盒子、眼鏡、假牙等。
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生物圈內有許多腐生性的微生物,它們在自然界中扮演著極重要的角色:同時也在顯微鏡底下呈現出美麗的世界。其中有一群具有金黃色菌絲,並有孢子堆柄形如牙刷的真菌更是美妙無比,在實驗室中,只要有顯微鏡即可研究之。因此,我拿它來作為課外之研究題材,想藉此研究以了解其生活史;且據文獻所載:世界上目前被鑑定出之牙刷黴菌有 12 種,而我在實驗中只發現三種,希望能繼續發現在台灣的其他種,使台灣之牙刷黴菌有更完整的資料。
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本研究旨在探討地震到達一定程度時電源能自動跳電和自動關閉瓦斯的方法,其次分析地震感測器安裝在牆壁上與安裝在櫃子上的差別,並以地震體驗裝置探討「單一固定方向地震」與「水平垂直方向同時作用之地震」之震動大小有何不同。本裝置能防止地震造成的火災,減輕地震災害以降低人員的傷亡與財物的損失,再地震發生時能自動處理一些用戶無法完成的安全動作,增加地震時逃生的機會。本研究藉由台中縣消防局之地震體驗車,進行了各項地震實驗,包括各震度之地震跳電實驗、固定方向與水平垂直方向同時作用之地震實驗以及地震感測器不同安裝位置實驗等,以驗證本安全裝置能依用戶之不同需求,自行設定地震跳電級數,在發生有感地震且達到設定震度時自動啟動安全裝置。本研究經由實驗及統計分析的結果,獲得下列結論:一、採用無熔絲開關(附跳脫線圈及警報接點)、自製地震感測裝置以及瓦斯專用電磁閥等,即可達到地震到達一定程度時電源能自動跳電和自動關閉瓦斯。二、地震感測器安裝在牆壁上與安裝在櫃子上的差別,在於安裝在櫃子上會有較大的震動,因此地震感測器建議安裝在牆壁上,已達到正確偵測地震震度之目的。三、經地震體驗裝置實驗得知,「水平垂直同時作用之地震」與「單一固定方向地震」之震動程度相近,因此同級地震搖晃一個方向和搖晃兩個方向的地震相比較,在共同方向的震動大小並無不同。四、地震時啟動逃生裝置之方法,是利用地震感測器去觸發無熔絲開關之警報接點,即可啟動逃生安全裝置,接著系統就會自動關電、關瓦斯、開啟緊急照明以及啟動緊急疏散的語音廣播等。
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山粉圓種子表面有許多小凹陷結構,泡水時,纖維狀物從種子表面慢慢長出。能吸自身重量23倍的水量,保濕性長達26小時以上,在高或低溫乾燥後,仍具復水率70%以上。可附著在多種材質上,對土壤顆顆及細小貝殼有固著作用。種子外膜在一般酸鹼溶液中保持穩定,遇強鹼會被溶解,和酸、醇溶液作用不明顯。可被果膠酶分解,和木瓜酵素有相互作用。主要由高分子多醣類組成,具許多分支,也含胺基酸、蛋白質、脂質及植物激素的先驅物。正常環境下,去膜有助發芽,有膜延緩發芽,此與其對抗不適發芽的環境是否有關,尚待研究。種子外膜吸附性佳,會和多種色素及懸浮顆子作用,未來有潛力應用於吸附汙染物、毒物,或利用其保濕性,發展面膜或藥布等醫藥產品。
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