搜尋結果
查詢
䰾共找到
15078筆。
如查無相關資訊，可至
進階搜尋
進行查詢
家裡魚缸理所養的魚是很活耀的台灣溪魚，每當發生停電時，幫浦停止打氣，溪魚就會集體浮到水面，而旦動作變得遲緩，張嘴咬水，好像很痛苦的樣子，苔是趕怏用電池式幫浦打氣，幾分鐘後，所有的魚兒又活潑的急速游動，像是吃了菠菜一樣，我對這種現象很好奇，於是去請教老師，得知是水中溶氧量不同的綠故， 但是我更想知道魚兒要多少氧氣量才夠呢？而旦哪些因素影響含氧量的變化呢？含氧量能增高、降低到多少呢？我找了要好的同學，在老師的指導下一起研究。
> 更多
有一次美勞課時，要把色紙分成五等分，起先並沒有去測量它，就拿剪刀大約的剪下去，剪完後一比較，才發現每塊都不一樣大，「哎！真慘！白白浪費了一張色紙。」因此引起我和同學研究等分圖形的興趣，並且擴大範圍，研究一切有關切割的問題，還請老師從旁指導。
> 更多
利用習作附件的星象圖及方位仰角標示板，當做改良式星象儀的基礎。先調查同學使用星座盤的問題，並針對問題設計觀察鏡筒，改良字小的問題；並用玻璃紙及光源控制盒模擬夜間星空的景象，使同學容易辨認星座。以問卷調查同學操作第一、二、三代星象儀及市售星座盤的優缺點，並依此逐步修改，完成拆裝方便、價格便宜的第四代改良式星象儀。
> 更多
利用正因數的方式，將指定的數列取完，不能再取者敗。例如：一、單線形規則規則：在一直線上給定ｎ個球，甲乙兩人分別先後依序由左而右拿ｎ的正因數個球(本身除外)，不能再取球者敗。二、多線形規則規則：在ｍ直線上給定ｎ個球，甲乙兩人分別先後依序由左而右拿第╳排ｎ的正因數個球(本 身除外)，且不許跨線，一次只能取一列中的球，不能再取球者敗。
> 更多
有一天早晨，媽媽叫我去倒垃圾，我看到垃圾桶有好多好多在飛紅眼的小蟲，我回去問媽媽，這是什麼？媽媽不敢確定的說:「可能是一種愛吃的小蟲吧！」這樣引起我對小飛蟲的好奇心，便決心來瞭解它、研究它。
> 更多
對於集合 S={k,k+1,…,k+3n-1}，考慮其所有三元子集的劃分，我們研究在其中所有子集皆含有的一致性：鈍角三角形。文中給出了對於初始值 k 尋找 n 的方法，並證明其存在性。對於所有 k 我們都能給出 n 的下界，並且發現這下界其實是相當緊的，如果能給出遞增性並且將極小值都構造出來，我們即可將所有 n 最小值之上下界差皆壓至1。在文末我們期望能夠從解析方面來對這問題進行更深的剖析，所以對於一類鈍角三角的的劃分方式給出了其必要條件的限制，並且同時作出關於全體鈍角三角形的等價類分組方式。
> 更多
長期以來蝸牛一直是我們農業上常見的有害動物之一，尤其是外來種的非洲大蝸牛，對我們農園作物的危害更是驚人。為了永續經營大自然的理念，我們想要協助從事有機農業的農民，找出更好、更簡易的方法防治蝸牛。本實驗利用學校所種植各類香草、香味樹種資材做測試發想，找出能防治蝸牛的有機資材。 研究結果發現以一種做為殺菌用的澳洲茶樹混合於95％酒精水中稀釋成1000倍，簡易製作成澳洲茶樹防蝸牛劑，噴灑在火龍果枝條上，以七天為一個週期試驗，雖無顯著差異，仍可降低蝸牛啃食枝條的危害。田間甜菜試驗，以粗糠吸附澳洲茶樹精油試驗比較對照組有顯著性差異。此項實驗未來將可幫助有機栽培農民解決蝸牛危害及降低使用農藥危害環境等問題。
> 更多
科展作品檢索
水中蛟 「熊」﹣校園水熊蟲分布與種類調查
水熊蟲0.25~1.5 mm不易收集與觀察，為了提高收集效率，因此比較文獻收集方法與自製濕離法，實驗發現自製濕離法可有效收集大量水熊蟲，且最適合採集水熊蟲的環境與時間點：面向東方與東南方、春季和降雨後潮濕的苔類植物。進行水熊蟲與其棲息的蘚苔植物種類鑑定，得知校園水熊蟲為趾生熊蟲屬與端爪熊蟲屬，並棲息於錦苔屬、溼地苔屬捲葉濕地苔、真苔屬、鱗葉苔屬、捲薄苔屬與澤苔屬的蘚苔植物。文獻指出空氣中二氧化硫濃度會影響水熊蟲分佈 (Steiner, 1995)，因此未來將先嘗試飼養水熊蟲，使實驗動物穩定後，探討水熊蟲因空氣汙染後的隱生、死亡或其他生理機制的表現，評估其是否有潛能成為空氣污染的指標生物。
> 更多
本研究發現棘海馬(Hippocampus spinosissimus)會排放標示物以標記自己的棲枝。海馬因游泳能力弱，所以習慣棲息於固定環境。目前海洋魚類尚未被發現有類似標示行為，但觀察棘海馬發現，其會由泄殖腔孔排放一種標示物。此標示物的氣味能幫助牠們尋找自己的棲枝(卡方值: 24.183, P0.05)或相異(卡方值:0, P>0.05)，棘海馬不會傾向攀附附有其他海馬標示物的棲枝。經由解剖和切片觀察，證實標示物的分泌器官為泄殖腔中的生殖腺，但與繁殖無關。
> 更多
(一)自幼對昆蟲有濃厚興趣。 (二) 六年前為發表「彼紋白帶日陰蝶」之幼蟲期，苦無良好之攝影紀錄。(三)四年前為教育廳中華兒童叢書著「蝴蝶」一書，有感於攝影資料難借，決定購置攝影器材，做為研究昆蟲之輔助工具。轉有感於本省所見精美的昆蟲圖片，均為外國攝影，為提高民族自尊從事昆蟲生態之研究及攝影。
> 更多
下課的時候，林天鐘同學偶然在教室前面的榕樹上看到了一粒像玻璃珠那樣亮晶晶的小東西，把它摘下來拿到辦公室去請問老師，老師把這東西高舉反問跟在後面的同學說：「在自然課本我們學過，大家想想看這是什麼？」同學們有的說：「是蛹」，有的說是：「大的卵」，老師接著說：「這正好給『 蝴蝶和蠶蛾 』這單元提供實驗觀察的資料，現在大家再去找一找，」於是我們就開始對這小生命的奧祕揭開了觀察與研究。
> 更多
近幾年，國人漸漸有了環保的觀念，因此每天報紙和電視新聞，有關環保的消息總占了很大的篇幅。台灣地小人稠，如果大家再不關心我們的環境，全體國民可要遭受環境污染之害了。 屏東是農業縣，養豬是目前最主要的農業生產之一，但也造成了極大的污染，尤其對於河川。家附近的東港溪聽說以前清澈無比，魚蝦成群。現在去看，總是黑污污的，沒有生機，怎不令人難過呢？家中有個豬場，父親為廢水處理花費了很多心力，許多養豬的伯伯，叔叔也常抱怨不知如何處理才能有效解決豬糞尿的排放問題。課餘常去看廢水處理的作業，多少有些心得，我想是否可以運用科學方怯來改進處理的方式，提供農民一些參考，也讓我們學生來一起關心環境保護的問題。
> 更多