本研究以葉錠浮沉實驗來測定植物的光合作用速率。由文獻探討發現，影響植物行光合作用的因素很多，但如何以葉錠浮沉實驗來了解這些因素的影響卻鮮少被討論。在這次研究中，我們找出進行葉錠浮沉實驗所需的最佳方法及條件，再以此比較不同光源、不同的植物特性以及不同葉齡等變因下的光合作用與呼吸作用速率的差異。 由實驗結果可知，0.24%的碳酸氫鈉溶液具有最佳的時間穩定性。此外，陽性植物的光合作用速率較快，陰性植物的光合作用速率較慢，耐陰性植物的變異較多，這些結果與植物生理特性一致。為了追根究柢，我們進一步做了葉片的組織切片，發現不同的葉片組織結構與光合作用速率快慢有關。

Aims of the project Prevent youth from the -reckless use of the road .shoulder .Reduce the congested roads - Reduce accidents resulting - from the wrong use of the road .shoulder Idea of the Project The control system based road shoulder constantly and actors vis notice of the existence of any prejudice to the safety of road users to take the necessary action against them The beneficiaries of the System With health-Bouts With emergency situations The way the system works When any vehicle parked on the road shoulder remote sensors sensing the vehicle body and the issuance of the initial reference point against the vehicle on the shoulder of a road..And after a period of time known by the concerned and at the same time the system to identify the site and send information to the authority concerned in turn, take the necessary

在國中數學選修上冊，我們學到三角形的重心，我們不禁想問：「 平面的圖形在物理學上並無相對的重量存在，何以會有重心呢？」但仔細想想在日常生話中我們所能接觸到的事物都不是學理上的“理想平面”，也就是說，這些事物都有厚度；再換句話說，我們可以見到許多的多邊形體，那麼這些物體就有重心囉！如果我們要找的是一個厚度均勻的物體的重心，必須先從面積著手，所以只要我們能找到多邊形的“重心”，那麼要找多邊形體的重心就不困難了。

六年級上學期自然科第四單元談到了摩擦力的問題，在習作提到腳踏車輪胎磨平了為什麼需要換新車胎？答案是「車胎磨平了，它和路面間的摩擦力變小。」，我們發覺很奇怪 ，於是針對這個問題以路面的材質、物體的接觸面性質（有無紋路）、接觸面積大小、紋路方向和潮溼的路面等實驗來進行，結果發現：有紋路的輪胎在粗柏油、水泥路面等不平和凹凸路面上，由於有形變的情形，所以摩擦力較大，這是大家所認知的，但是在無明顯的形變情形下，相同的輪胎材質，有紋路和無紋路的輪胎，摩擦力是沒有很大的差異性；此外，在沒有形變的情形下，摩擦力和接觸面的大小沒大關係，有水時車胎和路面間的摩擦力會變小，而紋路方向對摩擦力的影響，以直線紋路的摩擦力較小。所以課本所提的無胎紋摩擦力會變小是有問題的。

石油危機衝擊各國經濟，節能問題是全球的共通課題。而汽車是消耗石油的主要交通工具之一，因此，汽車的機械效率好壞，大大影響石油耗能。然而，您知道嗎？現行的車輛轉向系統(阿克曼轉向機構)並不完美，當汽車轉彎時，車輪會產生額外的滑動摩擦，徒增車輛行進阻力。使引擎動力損耗、車胎磨損。本研究主題旨在研究與改善阿克曼轉向機構，減少車輛轉彎時的行進阻力。

1. 碘酒的配製 碘是非金屬元素，符號為I、而碘分子為I2，具有消毒殺菌作用。碘(I2)不溶於水，在酒精中的溶解速率慢，但非常容易溶於含有碘離子(I－)的水溶液，因I2容易與I－構成錯離子 ，易溶於水。因此要配製碘酒時，要先將1.0克的碘化鉀溶於10毫升的蒸餾水後，加入碘2.5克與酒精50毫升，攪拌使碘完全融解，再加蒸餾水配成100毫升，即成為常用的皮膚消毒劑。 2.碘酒不適於消毒傷口 碘酒與雙氧水一樣，是醫師用來消毒無傷口的皮膚以便進行手術的，因為傷口經不起任何刺激，過於刺激會抑制傷口癒合，有時還會造成疤痕。傷口的消毒最好使用無菌的生理食鹽水沖洗。 3.碘酒與紅藥水不能混用 因為碘酒含有碘(I2)，而紅藥水含有汞(Hg)，兩者相遇會產生碘化汞(HgI2)，碘化汞為劇毒物質，對皮膚黏膜有強烈的刺激作用，可能會引起黏膜潰瘍，所以碘酒和紅藥水不能混用或先後使用。 4.碘酒可用於檢驗澱粉 碘與澱粉的反應非常靈敏，一般稱為碘－澱粉反應。衛生單位曾利用碘－澱粉反應以檢驗餐館碗盤的清潔。碘－澱粉反應的呈色可能是藍、藍紫、棕、甚至粉紅，太濃時可能成黑色。澱粉的組成大約可分為兩類，直鏈澱粉與支鏈澱粉。例如：可溶性澱粉含直鏈澱粉的成分較多，可溶於熱水形成膠體溶液，與碘酒作用則呈現藍色。澱粉遇碘酒會呈現什麼顏色，取決於澱粉中的直鏈澱粉與支鏈澱粉的比例。有的豆類所含的澱粉，幾乎是直鏈的，遇碘酒呈藍色，而糯米中的澱粉幾乎是支鏈的，遇碘酒則呈現紫色。 【動手做】 1.取急救箱的碘酒5滴，加水20滴後攪拌均勻，得黃褐色的碘酒稀溶液，作為檢驗澱粉之用。 2.取一粒生米，搗成粉末後，滴碘酒稀溶液於粉末上，觀察有何變化？ 3.另取一粒飯(熟米)後滴一滴碘酒稀溶液於飯粒上，比較與生米有何不同？ 4.以同樣的方式檢驗家裡的食物，例如：稀飯汁、餅乾、玉米等仔細觀察其顏色的異同。

本研究為了能看見聲音，我們查閱相關資料，從文獻中可知，科博館所展示的「滾筒示波器」，有類似電氣式「示波器」功能，可以看見聲音。由於科博館的「滾筒示波器」不但體積大，而且部份功能欠缺。所以先對「滾筒示波器」進行重新設計、製作及組裝完成「自製滾筒式示波器」。進行一系列影響「波數」的因素研究後，找出影響波數有二項因素為滾筒轉速、弦張力及弦粗細。三因素可歸納為轉動頻率及弦頻率，經由實驗歸納波數、轉動頻率及弦頻率關係為弦頻率＝轉動頻率×波數×2。最後以吉他做看見聲音的實驗，以A2＝110hz左右做實驗，用看的影像可以計算出的聲音頻率，準確程度達到九成三左右，達到「哇！我看見聲音」。

本研究目的在探討二個變因 － 「溫度」和「鹽度」對豐年蝦卵孵化的影響。豐年蝦是魚蝦類的飼料，研究出適合豐年蝦卵孵化的最佳溫度和鹽度組合，能提供養殖業者以最經濟實惠的方式，孵化出最多數量的豐年蝦，可以增加經濟效益。我們分別以25℃、27℃、30℃三種不同的溫度，和15‰、25‰、33‰ 三種鹽度的組合，重覆多次實驗，取得平均數，以獲取精確的統計數量。實驗結果發現在溫度27℃、鹽度15‰ 時，可孵化出最多的豐年蝦，是豐年蝦卵孵化的最佳溫度和鹽度的組合環境。

此研究之重點在於如何建構一套人工智慧方法，人工智慧含多種進行方式，例如以類神經網路訓練近似於人腦之結構，而專家系統係於不同的科學領域內以自己之所知判斷。我們先以 John Holland 的 Genetic Algorithm （暫譯基因演算法，以下暫稱GA）的理論來實作出一套人工智慧系統之方法。Genetic Programming 係以ＧＡ為基礎之實作方法，主要的內容不出基本的演化定義；在這次的試驗中，首要為先定出程式欲演化成何種類型，在此我們先定義為排序型的演算法，經過分析實際程式之結構後定出適合基因元件的資料結構，分化為兩個部份進行，一為產生器，亦為突變，交配器，一為評審程式，亦為執行器，兩者使用相同之基本元件，再以不斷的交配和突變以達到全域最佳化。我們將兩種部份完成後，加上現有的PVM 分散運算函式庫來增加演算的速度。 Abstract The research mainly discusses AI. AI, involves in several types, for example, neural network(NN),which adopts human-like training method; Expert systems determine and make decision by what it has known. We will use John Koza's Genetic Programming theory to implement an AI system.Genetic Programming theory is based on GA. In our experiments, we have to define what kind of applications we want : a sorting application, which is divided into two parts - a producer (along with crossover and mutation operations) and an executor (along with judging operations), is an easyimplemented algorithm. Our program, also with PVM, will approaches global optimal after evolutions.

學校每週的動動腦教室，在十月份時出了一題數學，在上圖圓圈處填入 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 共八個數字，每一個數填一次而且不可以重複，使各邊的數字和相等。起初，我們覺得很容易就開始填寫，結果答案都錯誤，經過一番嘗試錯誤，我們終於找出解答的捷徑，原來找到方法後竟然如此容易。