在一年級的時候，學習過「種子生長了」，感到很有趣。我們也學會了怎樣播種，怎樣觀察和怎樣做記錄。也知道了種子是有生命的東西，會漸漸長大，它的生長有一定的順序，最後它也會死亡。可是有一些問題，還是不明白，這些疑問是：(一)種子澆水就會漲大，發芽，到底一粒種子要吸收多少水才會發芽？(二)種子發芽是不是需要水、溫度、土、肥料、光？(三)種子生長會有怎樣的變化？很想找出道些問題的答案，所以和幾位同學去請老師指導我們做實驗。下面是我們做實驗觀察的記錄。

據報載後勁溪水的污染，對於整個河川的生態都造成嚴重的影響，高雄煉油總廠的廢水也是排入後勁溪的，身為油廠子弟，對此切身之事，也該盡己所能地加以觀察研究。

圓柱積木中，12片積木有九億多種排列，故其看似簡單實則複雜，其中隱含許多數字的規律。我們先將問題簡化成找出可以完成前四片積木堆疊的排列，實作後發現積木洞數之間的四個規則，利用規則一?四篩選掉大部分不可行的組合，找出積木洞數符合規則者有324種組合；接著在進行堆疊的過程中，找到積木形狀和洞數的關聯性，即規則五?七，利用規則五?七篩選後剩下228種組合。最後一一堆疊，找到212種可行的堆疊組合，並發現其他16種組合都是因為複雜的形狀關聯性或受限於積木3C的位置而無法完成堆疊。現在我們將12片積木放在4×3的棋盤上，便可將立體積木，先在平面上輕易的用規則一?七檢驗調整後，再快速的完成堆疊。

國民小學自然科學課程，台潤省教育廳統一製贈全省各國小的一一槓桿實驗器”由省立新營高級商工職業學校承製、製品美觀、堅固耐用，作為學生槓桿原理實驗器材，確實帶給學生濃厚的學習興趣，可謂編撰自然科學課程教材的一種特色‘作者教學前，必先研究教具之操作方法，在操作槓桿實驗器時，發現這批實驗器材有很嚴重的缺點 ─ 盡管從兩端加以調整施力點和抗力點，都沒有辦法保持水平狀態的平衡。為此，遺留若干疑問？等待解答。因此和幾位同仁共同著手本題的探討，預期將探討結果，提供給全省國民小學改良槓桿實驗器之參考，以利實驗教學之運用。

由於電子的技街，日愈精進，以及對於引擎效率提昇的要求，汽油引擎的燃料供應系統，由原來的化油器，已逐換成了電子控制系統，複雜的油路，也被電路取代，引擎的狀態完全操之在數個感知器的電壓變化中，傳統的檢修方法或使用三用電錶逐一檢查的方法，難以掌握電壓瞬間的變化及暫態性的故障。

有許多次我行至十字路，發現側方車輛早已通行完畢，但是個方綠燈仍舊亮著，我方車輛卻大擺長龍，無法利用此空檔時間。我想，如能依兩方車輛多寡適度調節兩方紅綠燈時間，使交通燈之控制更臻完善。

本實驗中我們嘗試去探討各種影響水果電池效率的因素，如電解液的成分、濃度與溫度、電極種類、電極的間距、接觸面積、電池電路的連接方式等因素。經實驗後發現以下結果：一、當電解液的濃度或溫度增加，電池電流量會增強。二、當電極間的距離越近及電極接觸面積增加時，電池電流量增強。三、影響水果電池電功率最大因素為電極的金屬種類，實驗中以鎂鋁–銅作為電極的發電功效最好。四、將果汁製成果凍電池，可以微增電功率。接著我們試著利用在電子廢棄物回收廠，找到的銅箔基板廢料當正電極，廢筆電外殼的鎂鋁合金當負電極，製成的簡易電池模組可產生更佳的電功率，單組電池模組電壓值就達1.66 V(電功率86.33 mW)，串聯三組電池模組總電壓值可達4.74 V(電功率182.96 mW)，若串聯六組電池模組總電壓值更達9.57 V(電功率320.59 mW)，另簡易電池模組連接3 V直流馬達可使其運轉，因此，簡易型果凍電池可作為緊急時低功率電子產品之供電用途。

2007年根據國際能源總署的統計人類主要能源的供給有83.2%來自燃燒石油及煤碳，而這些化石燃料燃燒過後會釋出大量的二氧化碳造成溫室效應。另一方面，由於科學的日新月異，資訊設備汰舊換新的速度也跟著加速，這些廢棄的資訊設備不僅佔用空間也會因為隨意的丟棄進一步的造成環境污染的情況。因此，我們想利用廢棄的電腦磁碟機與光碟片進行小型水力發電機(以下稱綠能機)的開發，希望藉此推廣，能降低化石燃料的使用減緩地球暖化的速度，以實際的行動來愛護地球。研究發現：一、 葉片數無論是3葉片、4葉片、6葉片、8葉片，當葉片的角度越大時，綠能機所提供的電壓也就隨著角度的增加而逐漸上升。二、 葉片的角度為90o時所產生的電壓均為該葉片組的最大電壓。並且葉片角度為90o的八葉片產生的電壓為4.5伏特，是實驗中的最大電壓。三、 利用電腦磁碟機所製作的小型發電機在三葉片45o時能提供電壓到3V。四、 葉片角度為20o時，綠能機所提供的電壓均為2伏特。五、 上述電力均能有效提供LED燈所需的電力來源。六、 我們將「綠能機」與「橋式整流器」整合在一起，發展成為「綠能機電力儲存模組」，利用這個模組我們不僅能將綠能機所產生的交流電轉變為直流電，更能將綠能機產生的電力儲存起來，讓綠能機白天所產生的電力儲存在充電電池中，並將電力有效的在夜間提供LED燈使用。七、 「綠能供電系統」儲存在充電電池中的電力，可以利用市售「立可充隨身充電器」將充電電池的電力為手機進行充電。讓「綠能供電系統」產生並儲存起來的電力，能多元的利用在其他低電壓需求的電器用品。 結論：實驗證明，利用電腦回收磁碟機所開發的「綠能機」，能產生低電壓電力。因此，颱風季節或雨量豐沛季節我們可以利用這些豐沛的水量進行小型水力發電，所產生的電力可以提供夜間或颱風等多雨的季節LED照明之電力來源。如此，不僅可以減少能源電力的需求，颱風季節停電時也可以增加空間的亮度，以提升夜間活動時的安全。此外，我們將「綠能機」與「綠能機電力儲存模組」結合而成的「綠能供電系統」，不僅可以將「綠能機」所產生的交流電轉換為直流電，進一步的也能夠將電力儲存在充電電池中，讓儲存的電力能夠適時的提供給LED燈作為電力的來源。另外，我們利用市面上販售的”立可充手機隨身充電器”，將「綠能供電系統」儲存在充電電池的電力為手機電池進行充電。表示「綠能供電系統」產生並儲存的電力，能廣泛且多元的使用在許多低電力需求的電器用品中。

放學回家，看到妹妹玩「吹泡泡」。一會聽到她的尖叫聲！「哎唷！好苦哦！怎麼辦？向上吹肥皂泡的肥皂水總是會流到口中，好苦好難受喔！老師要我們實驗吹泡泡，我又沒有辦法 …… 。」她自言自語的一面說一面吐口水。媽媽聞聲也趕來說：「叫你們不可用肥皂吹泡泡，你們怎麼不聽呢？報上曾經警告我們肥皂水會致癌，你們不怕嗎？」「我們老師告訴我們吹泡泡要向上、向下、水平等姿勢，而我們向上的時候總是會喝到肥皂水，那要怎麼辦呢？」妹妹不高興的說。我一時信口的說：「你的嘴不要沾到管就好了。」妹妹把麥桿（管）交給我說：「那麼請你吹給我看？」我自信的接過來吹，但是向上吹時無論怎麼吹肥皂水也會流入口中，也找不出更好的辦好，害得我臉紅耳赤，被妹妹嘲笑一番。

林口是個正在都市化的地區，在都市化的過程中使得綠地面積逐漸縮小，因此本研究透過實地野外調查，利用綠地中雜草的種類及分布，探討人為除草頻率對環境的影響。結果顯示：開發程度越高的環境，在無遮蔭處，外來種的比例會下降，植被生物多樣性也會隨之提升，植物科別數會越多，在有遮蔭處則反之。開發度越高會導致土壤酸鹼值較林口酸性紅土接近中性，土壤濕度則會因覆蓋率高及有遮蔭而上升；從新舊公園種數提升發現植群演替現象，顯示適當的除草頻率可提供更多植物播遷到此處的機會。本研究結果可作為開發中都市綠地經營管理的維護依據，經由定期除草，可穩定原生物種的分布數量，有效降低外來入侵物種的比例，有益於植被群聚結構的健全與相對較高的生物多樣性群聚。