第20屆--民國69年

鹵素實驗方法之改良及其化性研究

上製氯氣實驗課時,時有多餘氯氣彌漫教室,嗆得人人咳嗽,嚴重的回家後胸口作痛,所以我們請教老師開始研究如何安全收集氯氣、溴氣等。並進一步研究其化性。

燈的效率

在能源缺乏的今日,電力公司加強宣導說"節約用電,請用日光燈"。但日光燈和電燈泡的效率差別究竟如何呢?在高中物理課本中,我們赫然發現了一句話"100 瓦特的燈泡,在可見光範圍內發射之功率為其總功率的l % "原來電燈泡發光的效率竟是這麼小,換句話說輸入 100焦耳之電能,只有 1 焦耳用來發出可見光,其他的都浪費了,而這引發了我們探討"燈的效率”問題。

〔Cu(NH2)4〕SO4,H2O的定性定量分析暨分析儀器之自製

所謂「實驗乃科學之母」,一切實驗科學莫不建立在實驗的基礎上,而實驗和觀念更是互為因果,不可或缺。在高中課程中曾介紹了一些定性及定量分析的方法,於是我嘗試以此為基礎,再配合較深入的方怯,利用自製的分析儀路來對〔Cu ( NH3)4〕SO4‧H2O作嚴密之定性及定量分析,經過一年多的努力,終於如願以償,今將內容及結論詳述如下,誠摯的希望閣下的批評,指教。

高中化學反應速率實驗之研究改進~為高中學生介紹一個示範實驗~

用統計方法研究溫度酸鹼度照射對Anabaenopsis arnoldii的生長及固氮活性之影響

固氮籃綠藻Anabaenopsis arnoldii 可利用空氣中之氮素N2及光合作用來生長。經用無氮培養劑分析溫度、照度及 pH 值在 25oC、4750 Lux、pH7.5時生長最好,固氮作用也最好。

絕緣電阻絕緣耐壓測試器

1.為便利測試絕緣物總之耐壓程度2.為便利測試絕緣物值之絕緣性能。

探測原子—α粒子散射的模擬實驗

天地萬物形狀各異,色彩繽紛,或輕如雲絮,或巨如天體,各式各樣。但是其基本的構造均是由原子堆砌而成的。對於這半徑只不過是 10 -8cm 大小的原子,由於我們目不能及、手不能觸,因此只好隔著一層薄紗般地去臆測、去揣度、去求證。究竟原子的結構如何?是否有什麼奧秘之處?吾人心裏實在充滿著許許多多的問號自二十世紀以來,已有許多物理學家提出了各種關於原子模型的理論與研究,我們遂選擇目前最被接受的原子模型,設計模擬實驗,希望藉此實驗來驗證吾人所學。

「怎樣的嘴巴就怎樣的吃法」

澎湖地區四面環海,漁產豐富,我們經常在漁市場看到各色各樣不同的魚種。在課堂上又聽老師說漁類有各種不同的食性,在自然的生態環境裡,彼此互相競爭,甚生有弱肉強食的現象。我們對於老師在課堂上描述的這些現象感到非常有趣,於是大家都產生了一個共同的想法,每一魚糧既能各自適存於牠們的生態環境中,不虞食物的匱乏,想必都各具有牠們特有的口器構造吧!到底忽麼樣的嘴巴是怎麼樣的吃法呢?

多邊形之心

兩點間的線段有一中點,三角形有一重心,那麼,多邊型是否也有一個類似三角形重心的心呢?這個觀念存在我心裹很久了,直到這個寒假,我才真正的找到了它,了解了它。