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算術平均數、最小二乘方及方差

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第16屆--民國65年

科別

數學科

得獎情形

第三名

學校名稱

省立豐原高級中學

指導老師

林春景

作者

李瑞吉

關鍵字

算術平均數、最小二乘方及方差

摘要或動機

人類為了要了解或描寫自然現象,常採用一種「逼近」的過程來處理問題。比如某位同學使用一尺來量取一線段長幾次,結果產生每次的讀數都不相同,此時產生逼近解的問題。又比如有四支 50 公分左右的尺,每次使用兩支來量取一公尺左右的線段長,亦產生類似的問題。然而這些「逼近」解的可靠性到底如何?我們則用方差來權衡之。

算術平均數、最小二乘方及方差

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