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眾裏尋他千百度---常寬圖形的探討與研究

科展類別

全國中小學科展

屆次

第42屆--民國91年

科別

數學科

學校名稱

高雄市立民族國民中學

指導老師

施世隆、陳重榮

作者

洪薏晴、周 昀、于洪杰、朱繹中

關鍵字

常寬圖形、寬度

摘要或動機

1.過平面上一幾何圖形上的二個點,作兩平行線而能把此圖形夾住,若夾住此圖形的任二平行線其距離皆相等,則稱此圖形為「常寬圖形」。這時,此距離就稱為常寬圖形的「寬度」。2.一般常見的幾何圖形只有「圓」是常寬圖形,其餘皆非。經反覆研究,得知由正奇數多邊形所造出的正奇數拱亦為常寬圖形。3.進一步,一個多邊形所造出的多角拱是否為常寬圖形,取決於一個充要條件。4.掌握上述充要條件的精髓,我們也能造出平滑封閉曲線(沒稜角)的常寬圖形。5.任何同寬度的常寬圖形都是等周長,其周長恰等於寬度*π。6.同寬度的常寬圖形中,以圓面積為最大,正三角拱的面積為最小。7.寬度為a 的所有常寬圖形和兩平行邊的距離亦為a 的正六邊形,二者的關係頗富趣味。

眾裏尋他千百度---常寬圖形的探討與研究

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