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不可思議的數學─一位相學基本概念的探討

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第28屆--民國77年

科別

數學科

得獎情形

第一名

學校名稱

台中市國光國民小學

指導老師

王秀英、沈完

作者

盧建智等六人

關鍵字

位相學 比率

摘要或動機

國立自然科學博物館,是我們假日常去的地方。科學中心四樓右方「位相學」展示臺有九套鐵環和繩索的設置,每一套都令我們百思莫解,於是邀集六位志同道合的好友,了解中高年級破解情形。我們設計問卷,實施調查,統計結果後發現:九套都不會解的比率高達41%,所有同學都沒有發現規則性,但有82%以上的同學有研究興趣。因此我們立下決心。聯手研究破解及恢復方法,進而探討「位相學」。


圖片解說

不可思議的數學─一位相學基本概念的探討

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