全國中小學科展

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我家交通有順了

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第61屆--民國110年

科別

數學科

得獎情形

(鄉土)教材獎

學校名稱

屏東縣屏東市前進國民小學

指導老師

黃啟晉;薛雅純

作者

蘇靚芸;王泓翔

關鍵字

時制,週期,通行量

摘要或動機

交通號誌具有指揮車輛通行路口的權力,藉由適宜的週期、時相、綠燈秒數之時制規劃,可有效增加路口汽車的通行量,解決不必要停等之交通壅塞問題。 緊鄰學校的五叉路口,是重要的交通要道。根據我們的路口影片分析,發現南來北往的車輛在交通尖峰的上班時刻,總是因為停等此路口號誌造成一定程度的塞車,致使部分車輛需要停等到第二個周期時才能通過路口,著實影響路口通行成效。本次研究透過系列性科學化的測量、計算與分析,我們提出路口週期再增加5-15秒時,共有25種新的交通時制設置方式,可使此路口通行量每秒增加0.268至0.737公尺,將能有效紓解停等紅綠燈的壅塞。

080408.pdf

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