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冷氣位置對教室內溫度影響之探究

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第62屆--民國111年

科別

生活與應用科學(二)科

得獎情形

探究精神獎

學校名稱

彰化縣溪湖鎮湖西國民小學

指導老師

劉靜芬

作者

劉哲詳;林若品;莊甯捷;楊詠伃

關鍵字

冷氣位置, Arduino UNO ,二氧化碳含量

摘要或動機

溫室效應導致夏季愈來愈炎熱,為提高學生學習成效,2020年行政院頒布「班班有冷氣」政策,但也可能造成電力過度使用與缺電問題。為解決缺電問題,除了持續發展綠能發電科技外,如何節能或是提升冷氣設備效能,也是有效的方法。本研究以冷氣裝設位置、教室風扇風向、室內二氧化碳含量為實驗主軸,藉由Arduino UNO與溫度感測器記錄教室內溫度分布,搭配二氧化碳檢測儀偵測二氧化碳含量,以科學數據找出最佳的冷氣裝設位置,可使教室內溫度達到最均勻的分布。研究結果發現在相對位置裝設冷氣,風扇不要運轉,同時打開窗戶,可避免冷空氣的聚集,加強冷空氣在教室內的流通,有效提升冷氣的使用效能。

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