全國中小學科展

隔空點穴--使用ChatGPT與手掌辨識實現穴位保健之研究

科展類別

全國中小學科展作品

屆次

第64屆--民國113年

科別

生活與應用科學科(一)科

得獎情形

佳作

學校名稱

高雄市私立明誠高級中學附設國小

指導老師

蘇吉信;陳素玲

作者

黃藎箴;黃楀晴;曾善勤;陳晴川;陳泳潔;吳容瑨

關鍵字

手掌 辨識、 ChatGPT、針灸穴位

摘要或動機

本研究開發一套結合ChatGPT4.0和手掌辨識技術的虛擬保健助理系統,用於實現穴位按摩的自我保健。第一步:文獻分析依《刺灸新法》和《針灸科學》作為穴位依據,設計一系列提示詞(Prompt),在多次實驗中,提示詞Prompt E(基礎框架結合COT與RAG)的準確率達到91.1%,精確率和召回率分別為100%和91.1%,也大幅降低幻覺現象。第二步:設計穴道定位演算法標示穴道位置,並邀請兩位中醫師協助檢視,提出建議與修正,使修正後的程式能夠準確標示穴位。此系統具備低成本、易推廣和普及中醫知識的潛力,可在各種場所設置,提供即時的穴位按摩建議。未來將優化提示詞設計、比較不同語言模型的精確度,並開發其他部位的穴位辨識系統,以提高自我保健的便利性和準確性。

082822.pdf

Adobe Reader(Pdf)檔案