全國中小學科展

分科評語

中華民國第三十七屆中小學科學展覽-化學科評語

一、初小組作品較去年活潑生動,取材多以日常生活極易取得的為主,一些頗有創意如已變色紙畫圖及以其他水果催熟香蕉等。二、高小組作品水準普遍較去年提高亦多以生活化材料為主題,例如「變色口紅」既是。三、國中組...

中華民國第三十七屆中小學科學展覽-物理科評語

這一次中國民國第三十七屆中小學科學展覽,物理科方面,國內參選的件數,出小組有十六件、高小組十七件、國中組十五件以及高中組十三件,總共六十一件,另外泛太平洋地區國家參展作品計有香港及越南各一件,值得一提...

中華民國第三十七屆中小學科學展覽-地球科學科評語

地球科學科評語地球科學組展品今年共三十三件,大部份為團隊合作研究之成果,均符合科學教育之精神。作品內容包括賀伯颱風所造成之損害、溫室氣體對地球之影響、地層的滑動、化石的種類及其代表之生存環境等等。作品...

中華民國第三十六屆中小學科學展覽-應用科學科評語

一、本屆應用科學參展作品初小組拾伍件、高小組貳拾壹件、國中組拾貳件及高中組二十件,全部出席展出,合計陸拾捌件。評審結果得獎作品共計貳拾捌名,得獎率佔百分之四十。二、安全審查違反規定如超高超種之參展物品...

中華民國第三十六屆中小學科學展覽-數學科評語

一、本年度數學科參展作品共五十七件,比往年略增,特別是國中組。許多作品,尤其國中、高中組多為學生自己討論出來的題目,而且作品品質顯著提昇,特別是國中組。二、國小初小組部分作品顯示教師指導的比例偏高,題...

中華民國第三十六屆中小學科學展覽-化學科評語

優點:一、高中組作品特多,共有21件,為歷年來所少見,且有多件均以課本教材為主題,深入探討或對於實驗提出改進,均可供改進教材之參考。二、在國中組有二年前在高小組獲蔣的作品,繼續研究改進,從各總便因探討...

中華民國第三十六屆中小學科學展覽-生物科評語

本年度生物科之參展作品水準,比往年進步,如百分之八十之作品均以電腦做成,內容整齊,研究水準,也比往年提昇,特別對國內特有題材之探討,如質物相剋、蟑螂之研究,對本土文化之提升有助益。但仍待加強的地方,如...

中華民國第三十六屆中小學科學展覽-物理科評語

一、年度物理科國小、國中、及高中組參展作品,不乏有新的題材,選題雖以探討一般現象居多,但往年熱門題目今年已顯然減少,大多作品具創意,研究方式也較活潑。二、多數參展作品細就地取材自行製作成品,設計實驗對...

中華民國第三十六屆中小學科學展覽-地球科學科評語

一、參展作品的廣度、深度,由其作品說明板上的佈置有明顯的進步。二、團隊的研究,包括教師適切的指導,學生誠心的合作,更具進展。三、作品的展示及說明,生動、可愛,並符合規定。四、各種新儀器乃至電腦的使用,...

中華民國第三十五屆中小學科學展覽-數學科評語

科展的指導老師在高中發揮了極為重要的角色,他指導學生閱讀前幾屆的重要作品,提出是當的新問題,領導研究與討論,給予類似專家的常識性建議,有些甚至成為學生的共同研究者,我們看到優秀的高中科展作品中,有許多...