全國中小學科展

第24屆--民國73年

沖繩河魨的生態研究

暑假裏,我們到海邊垂釣,上鈎的都是本地俗稱的「魚規」 ,釣上岸後會發出「咕嚕」的磨擦聲.肚子脹得像個小氣球。厲害的是,牠不但吞了我們的鈎、咬斷了線,而且經過了三小時仍未「氣絕」。當地的漁民告訴我們此種...

三角形的剪裁

在中國數學雜誌八卷二期( Chinese Journal of Mathematics volum 8, Number2 , Jun 1980)有篇朱建正、黃振芳所作”三角形的剪裁&rdq...

恆春半島四重溪畔橫臥褶皺露頭之研究

在一項南台灣恆春半島的採集活動中,很難得地目睹了一處生平難得一見,且極具奇特美麗紋理的褶皺露頭,如(照片一)。對於這個位處四重溪,溪谷曲流外灣侵蝕區的褶皺,其奇特的外形及如何形成?使我們產生莫大的興趣...

怎樣綠化美化學校環境

(一)本學年度上學期校長會議中,市長林柏榕先生重視本市綠化美化工作。為推展是項工作,答應撥每一所學校壹拾萬元綠化美化經費,並規定專款專用不得移作其他用途的開支。(二)臺灣省政府主席李登輝先生倡導七十三...

豆科作物發芽過程中澱粉酉每活性變化的研究

種子一旦發芽,將再度重現植物生機,在眾多的影響發芽的因素中,充足的能量和養分供給,為胚之生長發育所不可或缺。種子萌發時,可誘導產生一系列之水解酵素,如澱粉酶(1 , 3 . 5 , 6 , 8 )、蛋...

向日葵的觀察研究

我家的花園裹種有很多種的花,其中幾棵高高的開著像太陽一樣的花朵常向著太陽開著轉動著,因為覺得很有趣便去請教老師,老師說,那是向日葵,利用課餘的時間老師指導我們做下面各種觀察和實驗,並從工作中去找答案。

怎樣剪去四角可摺成最大容積

在數學課本第十冊綜合與應用二, 76 頁一題:在三張每邊長 20 公分的正方形厚紙,照下面甲、乙、丙三圖,在四角各剪去相等的四個小正方形,摺成無蓋紙盒三個,那個容積最大?最大和最小相差是多少立方公分?...

自製照度計

今年四月,學校準備舉辦全市性視力保健觀摩會,所以老師常提醒我們要注意視力保健,同時也常常看到郭主任拿著照度計,到教室來量光線夠不夠,引起我們的好奇心,為什麼要量不同位置?到底是什麼使照度不一樣呢? &...

雲兒變化知多少

上自然科學「觀測天氣」這一課時,老師帶我們做了蒸發、氣溫觀測等實驗。除了每天收看電視台的氣象報告,和報紙的天氣預報外,我們也每天定時做些簡單的觀測和紀錄。當中我們最有興趣的是雲狀、雲量及濕度的變化觀測...

利用微量天平測定氣體分子量

國中物理課木中.論及彈性物體在彈性限度內受外力作用發生形變,當外力除去後,由於彈力(即應力)之作用,會恢復原狀,但一般教師及學生皆無法充分了解應力及其作用情況。暑假師大進修,理學院恰有一塵封多年,世銀...