全國中小學科展

第21屆--民國70年

大溪河階群地形特徵的研究

河階(river terrace) 乃河流沿岸發育的階狀地形,當河流重新向下切割時,舊河床在現今河床之上形成一階面時,河階逐告形成,臺灣屢經地殼變動,侵蝕基準面屢次下降,各河流兩岸的河階地形十分發達,...

國中生物上冊實驗4-4「浸過豆的水和澱粉」的進一步探討

很多植物種子的子葉或胚乳部分貯藏大量澱粉,當胚芽要生長發育時,因澱粉無法透過細胞膜,所以必須在子葉或胚乳即轉變為糖,再行輸送到胚芽處,供給胚芽發育所需,而這種澱粉轉變為糖的過程又全賴澱粉酶( - am...

海蟑螂的生態探討

奏湖是個海島,在這兒隨時的可以看到一大批為興趣、為娛樂、甚至為生活的垂釣者。釣魚是一門很大的學問,釣某種魚一定要用某一種餌料都是固定的;海邊垂釣,海蟑螂是用得最普遍的活餌之一。仔細觀察海蟑螂我們發現了...

草履蟲攝食與消化實驗方法之改進

「老師!我們已經花了快兩個鐘頭的時間,而且標本片也換了三、四片了,就是看不到草履蟲的食泡由紅色變成藍色,怎麼辦?」當我們做「草履蟲的營養與調節」的實驗時,若依照實驗指導的方法,用剛果紅粉末加酵母菌懸浮...

直線疊紋的聯想

中國時報69.10.13刊登了一篇有關疊紋的報導。如左下圖所示係兩張同心輻射線交疊,便產生了新的紋路,謂之疊紋。這美妙的幾何圖案引發了我們研究直線疊紋的動機。(因為那時我們正學到平面上的直線方程式。我...

鬥牛?鬥雞?不!鬥魚!探討鬥魚打鬥的原因

從小我便對熱帶魚有濃厚的興趣,初次在水族館見到鬥魚時,立刻被他那鮮豔美麗的顏色及激烈的打鬥行為所吸引。為什麼他們要打鬥?當它們打鬥時,魚鰭會展開並充血,使體色加深,是否受激素的影響?這一連串的問題在腦...

鴨拓草花粉管萌芽實驗方法的改良研究

在國中生物課本第二冊第七章,提到鴨跖草萌芽的實驗,實驗結果往往不佳,不是花粉數目太少,就是萌芽情形不理想,尤其於不同濃度之葡萄糖溶液對花粉萌芽的影響,在製作標本時,滴加不同濃度葡萄糖溶液於取玻片上量的...

簡易測定法拉第常數及氧化數之方法及自製教具之研究

(一)我們的化學課本第三冊第十四章第一節實驗14-1中,要我們”用定量的方怯來電解時,所生成物質的重量與電量間的關係,進而求得法拉第常數及離子的氧化數。實驗過程必須經過 L 配製電解液( ...

為什麼切過的番石榴會變黑?為什麼不成熟的番石榴會有澀味?

一天中午,在學校吃過午飯,我拿出媽媽給我準備好的水果(番石榴)來吃,我想一個人吃不好意思,於是拿出削鉛筆的刀子洗乾淨,把番石榴切開,分給幾個同學吃,妻好後才發現它的切面有噁心的黑色變化,我們都不敢吃,...

氯酸鈉( NaClO3 )結晶之研究

第四章時,學到結晶法可以分開溶質與溶劑,但是分離效果如何呢?並沒有進一步討論。第八章討論晶體形狀時,知道不同的離子化合物,有不同的形狀,例如食鹽NaCI是正立方體,但是此形狀是否一成不變?形狀是否會受...