全國中小學科展

國小教師組

速算研究365484696021752÷6998997=?

心速算法是筆者在武淵國民小學一邊教學一邊探討研究的一些心得。從實際教學鐘,我發覺心速算法確實能使小學生產生輕快、新奇、有趣的感受,因此,願意提供給各位中小學教師參考,至於文中所用的名詞,瘸是自己想出來...

「資訊」在小學的認識和應用

我們的蔣總統經國先生曾經有所指示:「………我們的科技要趕上先進國家,必須要普及電腦的教育與應用,由政府、教育界及企業界共同努力,合力發展電腦及資訊工業&hel...

竅門啟迪了小學科學教具玩具化,玩具趣味化

「工欲善其事,必先利其器」,教師教學必須使用教具,尤其自然科學更需要教具來協助學生完成教學目標。在一項對低年級教師非正式的調查結果顯示:大多數的教師認為目前小學自然科學實施扔然有些問題值得商榷:(一)...

同餘方程研究

縱觀同餘方程理論的發展,雖已有十分輝煌的成就,但二次剩餘卻還僅止於有無解的判別,而沒有良好的求解方法,有之,僅是以嘗試法,逐一代入求解(如李恭晴先生著整數論第 61、61 頁解 X =21mod 37...

彈射(手擲)滑翔機的研究

(一)前年五月帶小朋友參加全國性航空模型初級組競賽,當時在會場看到了高級組競賽的手擲滑翔機在空中翱翔,真是令人神往。賽後與高級組的選手們討論得知:1.手擲滑翔機在構造、製作、調整、擲飛技巧等各方面都比...

國小學生數學科學習興趣的影響因素之分析

依據學習理論,興趣乃學習之動力,如果學生數學科學習興趣低落,必然影響其數學成就,因果循環,日積月累,數學科低成就者當然與日俱增。然而因小學生是否有此現象,尚未有系統之研究。根據 Show 與 Mclu...

石英知多少

石英是最普遍而應用最廣泛的礦物,尤其在台灣東部的河川理以及各角落均不難發現石英而且數量相當可觀引述禮運大同篇一句:「貨物其棄於地也,不必藏於己,立惡其不出於身也不必為己」這段話中深切體認本省的石英九藏...

追尋我們的根

政府為喚醒國人不絕如縷的重「根」愛「源」的情思,今年國民小學四年級社會科試用本,重心就放在「台灣與大陸」的關係,指導小學生如何去追追追尋循循,追尋我們的「根」和「源」。我們為了達成這個深具教育意義的教...

花笑了─捉住鮮花青春

由於生活水準的提高,物質生活的充裕,人們漸漸走向對精神生活真、善、美的追求,當今插花班林立,婦女以插得一盆好花為榮,且爭相習之,即為例證。無論辦公室裹、客廳、房間有一束鮮花,不但美化環境,亦可透過視覺...

揭開魔瓶之謎

去年學校舉行校外教學和小朋友到新竹青草湖十,有許多小販在賣"魔瓶"只要用手輕輕一握,瓶忠液體就千變萬化,好玩極了,玩呀!玩呀!問題就來了,「老師,這"紅水"為什...