全國中小學科展

第48屆--民國97年

鈣是英雄~骨湯Ca2+ 釋放量之探討

中國人的飲食文化中,骨湯一直被視為餐桌上富含營養價值的佳餚,也是攝取鈣質的良好來源,而骨湯的調味方式千變萬化,要如何才能喝到最多的鈣質呢?我們針對骨湯熬煮的各種環境及調味添加物的關係做一系列的實驗探討...

美麗新住民-野生孔雀魚的研究

野生孔雀魚是外來魚種,目前已經成為台灣水域中的新住民。雄魚成長過程中體型與體色的許多變化會透過遺傳保留下來。孔雀魚以卵胎生方式生殖,無明顯繁殖期,當水溫低時,帄均生產週期較長。每一胎小魚的公母比例會隨...

神祕的拉扯──漩渦與漩渦現象的探討

高雄的旗津海域每年都傳出溺水意外,自80年至96年6月在旗津海域發生意外溺斃死亡的就有92人。大家都說旗津有很多的漩渦暗流。因此,我們決定將小學六年級所研究漩渦的結構,再加深推廣,尤其是針對漩渦及反漩...

自熟可熱—自動加熱便當盒DIY

這個實驗利用生石灰加水會放出大量熱能的特性,設計了一個自動加熱便當盒。我們發\r現生石灰雖然加水會產生高熱,在沒有密封的情況下,最高溫只會維持在95℃,可以讓食物\r加熱又不怕會燒焦。\r我們使用身邊...

教室裡的彩虹

教室裡可以輕易製造出彩虹的色光,利用太陽光源最棒,其次是投影機的燈、手電筒,LED\r手電筒不行哦!\r實驗中:驗證教室中利用彩虹實驗箱製造彩虹色光的設計用意,並解開在彩虹實驗箱上遮光\r紙的條件,水...

發鹽橋語誰來放電?探討以金屬代替鋅銅電池鹽橋的反應

許多人認為以金屬導線取代伏打電池中的鹽橋不會有電流,也有人認為只會產生瞬間電流。真是這樣嗎?我們用不同的金屬(銅、鉛、鐵、鎂)取代鹽橋(下圖左)。每次觀測兩個半小時,發現持續有電流。觀察發現電極上堆積...

小小鐵片作用大

在磁鐵的兩邊分別加上鐵片,可以增強吸力。這個現象,引起我們許多疑惑,而進行研究。為了測量磁鐵的吸力,我們經過許多困難,製作「槓桿實驗器」,使實驗順利進行。在研究過程中,我們研究鐵片要附加在磁鐵哪一邊磁...

看穿磁魔的真面目

「磁鐵」」單元要讓學生了解磁力的大小及磁場的基本概念,過去的實驗是用鐵沙吸附在磁鐵的現象及鐵沙的量來判定磁鐵的磁力及磁場的變化,但根據過去的經驗,學生還是難以轉化對磁力線及磁場的認識,於是我們除了用傳...

石化豆花-可以吃的粉筆!

本實驗主要是著重在如何做出環保、可食用又不傷身的粉筆,以碳酸鈉加食用石膏為雛型,加入各種不同的物質(食品),做出成品,並由實驗得知我們的自製粉筆密度較大、粉塵量較少且毒性也較小。雖在成本上比市售的粉筆...

中華民國第四十八屆中小學科學展覽會國小組自然科總評語

本次第48屆中小學科學展覽會於七月廿一至廿五日於台北市劍潭青年活動中心舉行,參展作品共368件,約2,000名師生參與。其中共分國小自然、數學,國中理化、生物與地球科學、生活與應用科學,高中…,高職等...