全國中小學科展

第40屆--民國89年

壁虎事知多少

爸爸的老家在南部鄉下,每逢假期,全家總會到屏東來個家族聚會,爸爸屏東老家有個香蕉園,只要一回屏東,堂哥總會帶著我們去割香蕉,順便帶回家裡吃。在香蕉園割香蕉時,常常就會看見大大小小的壁虎,緩行於串串香蕉...

恆星系統與三體運動穩定性的模擬探討

我們在討論天體運動時,當只有個天體,就行等速度運動;兩個大體時,軌道呈圓錐曲線;但是三個天體的運動分析並不能算出解析解,而只能以數值分析來算出近似值(早期對於太陽系──簡化的三體運動問題──使用攝動理...

空間中的剛體運動

由於螢幕保護程式產生的有趣立體圖形動畫,引發我的興趣想進一步探討是否可以以數學為工具處理大量的圖形運算取代卡通式的貼圖進而探討剛體的運動及其 3D 動態式模擬。

光學隱像的研究

1.偶然發現同學用的尺,表面的裝飾畫,左看右看會顯出不同的像;用手左右上下移動也是一樣,好像活動的畫,我十分的好奇也感到很有趣,為什會這樣呢?會不會是尺表面的凸出絞路的作用呢?不禁引起我研究的興趣,在...

風兒請你輕輕吹

清風徐來,水波不興:那一夜,風兒叮噹響起,雨兒斷斷續續,沙沙作響:心中盤算丹恩到來,景象朱知,清晨風雨加劇;風兒,你為什麼不輕輕吹呢?時鐘滴答滴答走著,約近中午,汪風怒吼,待在家中臨窗注視外界景色,晦...

“互換黑白棋”的平面化

我們有機會欣賞建國高中學長發表的科展作品「走走跳跳」( 1995 年國際科展國內初選加拿大正選),與屏東高中學長發表的科展作品「乾坤大挪移」( 1999 年全國科展),兩校學長在一直線上處理黑白棋子的...

中華民國第四十屆中小學科學展覽-地球科學科評語

今年參加地球科學科展作品計四十四件,較往年稍有增加。參展主題以「地質災害類」最多,計十六件,此乃因去年九二一集集大地震所引發之興趣。此外尚有「天文類」、「氣象類」等。作者大部份均能利用鄉土材料從事有系...

地底下也有春、夏、秋、冬嗎?

我們在國小自然課已經學過溫度有夏熱冬冷的年變化和中午較熱的日變化,但是地底下的溫度是否也有年變化和日變化呢?於是展開了這次的長期實驗。

吃醋的醋鐘─簡易電池的製作與探討

宜靜從科學教室看到檸檬能產生電,覺得很不可思議,班上的同學也都感到好奇與興趣,於是決定找幾位志同道合的同學起請老師指導做更深入的研究,我們生活周遭中到底還有什麼可隨地取材來產生電。

利用 ActiveX 元件之技術建構高中英語科遠距教學之雛型

配合「資訊教育基礎建設計畫」,本研究嘗試將 ActiveX 元件之技術,用於高中英語科遠距教學雛型之建構,建置「電腦輔助學習」的「虛擬實境化學習環境」。