全國中小學科展

第35屆--民國84年

廢棄電池對生物的影響

上自然電路時,用了許多電池,用完了要怎樣處理?有的人說要送到回收站,有的人卻丟入一般性垃圾桶。於是我們就去請教教師,老師說應該要回收。但是為什麼不丟入一般性垃圾桶呢?如果隨手亂丟,對大地有影響嗎?為了...

食物失蹤記

媽媽做菜時吩咐我洗草蝦,看草蝦頭殼剝落,頭部中有土黃色半凝狀的東西,問媽媽這是什麼,媽媽叫我去查資料,我好奇地找了有關蝦子的書,原來,我看到的束西是蝦子的消化組織,可以將食物消化掉,食物是怎樣被消化的...

方塊數論

偶然在中國時報的科學專欄中,看到一個有趣的數學問題,名為「數學方塊」,題目是: 在一個正方形的四角寫上任意四個正整數,鄰角數值差的絕對值寫在共同邊上的中點,將此四邊中點連接再畫一個正方形,重複這個程序...

擋不住的誘惑──植物與光「相對運動」向光性影響的探討

有一天,偶然發現到家裡房間的一株盆栽向窗外歪斜生長,心中充滿蠻大的疑問,奇怪!為什麼會有這種現象呢?我為了獲得解答,於是翻閱參考書籍,並向老師請教,才了解這應該是植物具有向光生長的特性,所以,它才會向...

師大附中校園黏菌相之調查

以往師大附中的學生對黏菌的研究偏向於原生質體的培養,很少作過分類方面的研究。作者自 1994 年 7 月至 1995 年 1 月在師大附中校園尋找黏菌,已發現了 5 科 15 屬 31 個種或種以下之...

穿壁、腐蝕功夫!

在操作理化第三冊,實驗 17 - 2 步驟 4 ,碳酸鈣與稀鹽酸、稀硫酸反應時,發現濃度低的稀鹽酸產生 CO2 速率比濃度高的稀硫酸來得快,後者往往要等一會兒才會看到 CO2 冒出。平素實驗時,我們也...

利用形成有色錯離子簡易篩測微量重金屬

當自然水或動、植物飼育栽培環境受重金屬污染時,水或食物原料將含有過量的重金屬,重金屬再經食物鏈進入人體,若攝取過量將造成重金屬之累積而危害人體健康。基於確保食的安全及分析的簡便、實用性,我們選擇探討先...

談連環葉話水芙蓉

去年綠化校園,小水池內一片綠意盎然吸引了我們。多年前,父親和我到建國花市,早見過它的蘆山真面目,並帶回家培養,原來它就是水芙蓉啊!好奇心帶領我們踏上這趟科學之旅。

振盪反應─顏色振盪

我們在“ 科學教育月刊”中(1),看到陳素貞教授介紹“化學魔術一振盪化學反應 ” ,引起我們對振盪反應的好奇與興趣。上述文章介紹一些非平衡系統中,某些物...

溪谷溯源──台北縣五股坑溪上下游自然環境的比較分析

河流哪裡來?爸爸告訴我:「河流從山上來。」可是,山上的河流和山下的河流一樣嗎?為了解答心中的疑惑,我們請教老師,並在老師的指導下,挑選距離本校較近,且尚未遭受人工大幅開發破壤的五股坑溪為對象,進行溪谷...