全國中小學科展

第30屆--民國79年

奇妙的圖案

我們在二年級時,學過玩磁鐵;在三年級的團體活動時間,我們選擇科學小組。有一天,老師拿來磁鐵,過了一會兒,老師好像變魔術般的變出了許多奇怪的圖形,我感到好奇,問老師是否可做更多這樣有趣又美麗的圖形;是否...

藕斷絲連(我變、我變、我變變變)

有一天晚上,媽媽煮了一鍋香噴噴的排骨藕湯,我發現碗裏的蓮藕有細絲,用手一拉就拉出長約 5 公分的絲來,媽媽笑笑說,這就是“ 藕斷絲連”,我覺得很奇怪,就請老師指導我研究有關藕絲...

神奇的水力微開關

今年暑假,我家買了水點火熱水爐,現在洗澡省事多了,放學一回家,水龍頭打開熱水就來,由於好奇,我開始著手研究,但始終找不到問題的答案。最後請教對於自然應用科學頗有研究的王老師,在他的協助引導下,我們發現...

方塊奧秘大

還沒放寒假前,常聽到同學說到「魔術方塊」的速度、難度使我非常好奇,便到電動場所一探究竟,看了之後便更下定決心,研究魔術方塊的奧祕。

1/60=1/甲+1/乙有多少解

寒假作業中,有一個題目:已知1/4=(1/甲)+(1/乙),其中甲是比乙小的整數,求甲和乙。我的答案是1/4=(1/5)+(1/20),也就是甲=5,乙=20,心瑩的答案卻是甲=6,乙=12 。驗算起...

中華民國第卅屆中小學科學展覽-地球科學科評語

第三十屆中小學科展,地球科學科評審綜合意見一、地球科學科今年參展作品件數增加,品質也提高,其中高小及國中兩組已可與物化生數及應用各科組並駕齊驅。但高中及初小兩組件數過少,只達其他各科組之1/3至1/2...

媽媽的豆漿煮不成

我家的早餐是吃稀飯,可是吃久了覺得厭煩。有一天,媽媽煮豆漿給我們喝:她買了黃豆,洗乾淨,浸在水中,第二天早上,黃豆變大了,就利用果汁機把黃豆打碎,再用布過濾,做成豆漿。我們好高與,有豆漿可以喝了,可是...

二仁溪下游冬季氣象觀測─從氣溫、氣壓、相對濕度談起

從一年級起,我們就根據天空中的雲量,及各種雲狀,雲屬的變化來觀測天氣的好壞,到了四年級我就透過精確儀器百葉箱,來觀測天氣的變化,經過一學期來的觀測,我們發現大氣的變化實在很奇妙,其中最令我們感到疑問的...

簡易英漢翻譯系統之研究

每當我們身處國外或外國人來到我國,第一個所要面對的問題就是語言的溝通,所以我們想以現有的設備,發展一套系統,以解決各語言間溝通的問題。

中華民國第卅屆中小學科學展覽-生物科評語

本次生物科參展展論文其深度廣度居比以前提高,這均是教育部科學教育館推展科學之具體成果。這次參展論文範圍從基礎分類學到尖端科技的分子生物學居有,可見各層次之研究均顧及。最近由於環保意識之提高,所以本次有...